语言教学中有关语言的几个基本概念包括(). A、第一语言和第二语言B、母语和外语C、本族语和非本族语D、目的语
联合国的法定语言和工作语言除汉语外还有() A、英语B、法语C、俄语D、西班牙语E、阿拉伯语
人际交往的语言手段有（）A网络语言B书面语C有声语言D体态语E辅助语言和类语言
语言和思维二者的关系是能动的、双向的，在功能上相互交织、相互影响，却又存在着各自相对独立性。思维和语言不能等同，而抽象思维必须以语词为工具。
张惠言和王国维对于小词的联想，都是通过语码进行的。
叙述和议论反映了（）A、材料和结构的关系B、材料和观点的关系C、语言和观点的关系D、语言和结构的关系
按国家的界限区分出的是（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、本族语和非本族语D、第二语言和外语
《乌尔那姆法典》的结构是（）A、序言和正文29条B、序言和正文23条C、总则和正文D、序言、正文和结束语
张惠言和王国维对于小词的联想，都是通过词中的语码获得的。
按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、强势语言和弱势语言C、第一语言和第二语言D、本族语和非本族语
按照先后顺序可以把一个人的所习得、掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语
按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语
多选题人际交往的语言手段有（）A网络语言B书面语C有声语言D体态语E辅助语言和类语言
单选题《乌尔纳姆法典》的结构是 ( )A序言和正文29条B序言和正义23条C总则和正文D序言、正文和结束语
单选题按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。A母语和外语B第一语言和第二语言C强势语言和弱势语言D本族语和非本族语
单选题按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。A母语和外语B第一语言和第二语言C强势语言和弱势语言D本族语和非本族语
单选题按照先后顺序可以把一个人的所习得、掌握的语言划分为（）。A母语和外语B第一语言和第二语言C强势语言和弱势语言D本族语和非本族语
判断题语言和思维二者的关系是能动的、双向的，在功能上相互交织、相互影响，却又存在着各自相对独立性。思维和语言不能等同，而抽象思维必须以语词为工具。A对B错
名词解释题“父子”或“母女”关系（社会方言和共同语）