幼儿园集体音乐教育活动组织形式的结构功能有两类：()和发展性功能。A.适应性功能B.多样化功能C.适宜性功能D.迁移性功能
幼儿园教学活动的组织形式包括:集体教学活动、小组教学活动和()教学活动。 A个人B个体C个别D单个
试述幼儿园的集体音乐教学活动过程中心理调节的基本要素。
幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。
若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。A对B错
适应性功能、发展性功能是按集体音乐教学组织形式的（）功能划分的。
若按活动设计的侧重程度，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基础部分、结束部分。
若按活动设计的侧重程度，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基本部分、结束部分。
根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。A、侧重的领域B、儿童的参与程度C、组织形式D、教学内容
幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。
幼儿园教学活动的组织形式包括（）A、集体教学B、综合教学C、分组教学D、个别教学
幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。
幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类（）、（）。
若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为（）。
幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为集体教学、（）和（）。
属于幼儿园教育活动的组织形式的是（）A、集体教学B、认知教学C、一般教学D、特殊教学
判断题幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。A对B错
填空题幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类：（）、（）。
填空题幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。
单选题属于幼儿园教育活动的组织形式的是（）A集体教学B认知教学C一般教学D特殊教学
填空题若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为（）。
单选题根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。A侧重的领域B儿童的参与程度C组织形式D教学内容
单选题在幼儿园的教育活动组织形式中，（）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。A集体教学B小组教学C个别教学D分组教学
多选题幼儿园教学活动的组织形式包括（）A集体教学B综合教学C分组教学D个别教学
填空题适应性功能、发展性功能是按集体音乐教学组织形式的（）功能划分的。
判断题若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。A对B错
填空题幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为集体教学、（）和（）。