试述幼儿园的集体音乐教学活动过程中心理调节的基本要素。

试述幼儿园的集体音乐教学活动过程中心理调节的基本要素。


相关考题:

音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的()因素。A.材料B.幼儿C.教师D.时空

幼儿园教学活动的组织形式包括:集体教学活动、小组教学活动和()教学活动。 A个人B个体C个别D单个

幼儿园集体教学活动和游戏的涵义分别是什么(4分)?试述两者的区别与联系。

若按活动设计的侧重程度,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基础部分、结束部分。A对B错

幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和()两类。

若按活动设计的侧重程度,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基本部分、结束部分。A对B错

在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和()材料。

若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。A对B错

幼儿园音乐集体教育活动主要有 , , 和 4类。