“Help”姿势的最大特点是能够保持体温，最大限度地减少身体表面暴露在冷水中，使头部、颈部尽量露出水面。此题为判断题(对，错)。
()是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。A、个别化教学B、领域教学C、小组/团体教学D、拔高教学
能够最大限度地发挥参与者的创造力的培训方式()。 A、案例研究法B、模拟训练法C、头脑风暴法D、管理者训练法
课堂教学激发策略是教师在课堂上采用多种手段激发学生学习动机,最大限度挖掘学生潜能,促使学生能高效地进行自主学习,以获得全面发展的教学手段。() 此题为判断题(对，错)。
无结构参与观察的最大特点是不会引起被观察者的（），作为“（）”可以最大限度地获得真实的资料。
“Help”姿势的最大特点是能够保持体温，最大限度地减少身体表面暴露在冷水中，使头部、颈部尽量露出水面。（）
只有实施（ ），才能最大限度地挖掘每个人的潜能。A、个别化教学B、小组教学C、领域教学D、团体教学
（）是20世纪30年代由美国科学家奥斯本提出来的方法，主要特点是能最大限度地挖掘参与人员的潜能，使参与者能够无拘无束地表达表达自己对于问题的意见和提案。A、5WH法B、德尔菲法C、相关分析法D、头脑风暴法
美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力，教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
（）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式。
麦格雷戈探究的是创造一种健全组织机构的方法，以便允许最大限度地发挥人类的潜能。
单元顶极理论是由（）科学家提出来的。A、英国B、美国C、法国
评分类项目具有最大限度克服生理障碍，挖掘人体潜能的特点。
（）能最大限度地激发创业者的潜能，让创业者执著地朝着自己的目标迈进。A、创业欲望B、创业能力C、创业环境D、创业激情
头脑风暴法主要特点在于能最大限度地挖掘参与人员的潜能，使参与者能够无拘无束地表达自己对于问题的意见。
激励在管理中的基本功能体现在（）。A、最大限度地提高工人的技能B、最大限度地调动人的主观能动性C、最大限度地激发人的潜能D、最大限度地协调人际关系
判断题卓越的教育就是使人尽其才，最大限度地发挥自己的个性潜能，使人的个性得以张扬。A对B错
填空题美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力，教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
判断题评分类项目具有最大限度克服生理障碍，挖掘人体潜能的特点。A对B错
填空题（）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式。
判断题“Help”姿势的最大特点是能够保持体温，最大限度地减少身体表面暴露在冷水中，使头部、颈部尽量露出水面。（）A对B错
判断题头脑风暴法主要特点在于能最大限度地挖掘参与人员的潜能，使参与者能够无拘无束地表达自己对于问题的意见。A对B错
单选题（ ）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。A个别化教学B领域教学C小组/团体教学D拔高教学
判断题领域教学是最大限度地挖掘每个人的潜能的保证。A对B错
单选题只有实施（ ），才能最大限度地挖掘每个人的潜能。A个别化教学B小组教学C领域教学D团体教学
单选题能够最大限度地发挥参与者的创造力的培训方式（）A案例研究法B模拟训练法C头脑风暴法D管理者训练法