填空题()的出现是教育形成自己相对独立形态的标志,自此以后,教育就有了两种形态:()的学校教育和非学校教育。

填空题
()的出现是教育形成自己相对独立形态的标志,自此以后,教育就有了两种形态:()的学校教育和非学校教育。

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相关考题:

世界上最早的学校产生于中国、埃及、印度等东方文明古国。中国早在4000多年 前的商代就有了学校教育的形态。

根据历史记载,中国早在4000多年前的____代,就有了学校教育的形态。

中国早在4000多年前的______就有了学校教育的形态。

中国早在______代,就有了学校教育的形态。

根据教育系统自身形式化的程度,可以将教育形态划分为()两种类型。A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、制度化的教育E、非制度化的教育

古代的庠、序都是指____,中国早在4000多年前的____就有了学校教育的形态.

中国早在夏代就有了学校教育形态。 ()

中国最早在4000多年前的{pz_填空}就有了学校教育的形态。

简述现代学校教育形态的特点。

从横向上看,教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和( )。

中国最早在4000多年前的{ }就有了学校教育的形态。

教育形成自己相对独立形态的标志是()A、人类社会的出现B、交往的出现C、学校的出现D、语言的出现

()的出现是教育形成自己相对独立形态的标志,自此以后,教育就有了两种形态:()的学校教育和非学校教育。

根据教育系统的存在空间划分,教育形态分为()、学校教育和()。

教育的形态按空间类型可分为()A、家庭教育B、制度化教育C、社会教育D、非制度化教育E、学校教育

有了人类社会就有了学校教育。

按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是().A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育B、家庭教育、学校教育与社会教育C、制度化教育和非制度化教育D、学校教育、学校教育和非制度化教育

教育具有等级性是()特征。A、原始的教育形态B、古代学校教育形态C、现代学校教育形态D、封建社会教育形态

早在(),我国就有了学校教育的形态。

判断题学校教育是一种非制度化的教育,在现代教育体系中,学校教育形态是教育的主体形态。 ( )A对B错

单选题“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”,这些特征的出现标志着学校教育制度进入()A前制度化教育阶段B制度化教育阶段C非制度化教育阶段D学校教育萌芽阶段

填空题中国早在4000多年前的____就有了学校教育的形态。

填空题古代的庠、序都是指(),中国早在4000多年前的()就有了学校教育形态。

填空题根据教育系统的存在空间划分,教育形态分为()、学校教育和()。

填空题早在(),我国就有了学校教育的形态。

单选题教育形成自己相对独立形态的标志是()A人类社会的出现B交往的出现C学校的出现D语言的出现

单选题教育具有等级性是()特征。A原始的教育形态B古代学校教育形态C现代学校教育形态D封建社会教育形态