“自”是“鼻”的古字。() 此题为判断题(对，错)。
在"较而论之，其有必矣"中"较"是( )A、古字B、通假字C、异体字D、繁体字
由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有( )A.草书楷化B.恢复古字C.同音替代D.增加偏旁E.同音通假
以评价主体为依据,教学评价可以分为()。 A、自评B、校长评价C、家长评价D、他评
建立以美术教师自评为主，（ ）等共同参与的评价制度。A．自评、他评、教师评、座谈B．教师评、学生评、家长都参与C．他评、自评、教师评、校长参与D．校长、教师、学生、家长
高职院校评估的工作方针是（ ）A. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设B. 以评促建、以评促改、以评促学、评建结合、重在建设C. 以评促建、以评促改、以评促学、评建结合、重在提高D. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在提高
实现冷排胶印技术改造后，报社印刷厂的生产过程（）。A以“印”为主B以“刷”为主C“印”、“刷”并重D只“印”不“刷”
多数的古今字从意义上看，今字只是分担古字的（）个意义。
自从（）年的大冲突，东西方教会正式分裂。东方教会以正统自居，称为（）教；西方教会以普世性自居，称为（）教。
由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有（）A、草书楷化B、恢复古字C、同音替代D、增加偏旁E、同音通假
（）是元朝法定的文字。A、蒙古畏兀字B、蒙古字C、八思巴蒙古字
冲版显影时（）A、以水冲并以刷子擦刷显影B、以喷水枪冲版即可C、以脱脂刷沾水擦刷D、以布沾水擦刷
实现冷排胶印技术改造后，报纸印刷厂的生产过程变为（）A、“印”.“刷”并重B、以“印”为主C、“印”.“刷”合一D、以“刷”为主
早岁以“集古字”自居，后自成一家，以“刷字”自评的是（）。A、苏轼B、黄庭坚C、米芾D、蔡襄
学生的自评以（）为主，重点应放在自我发展和纵向比较上。
小学语文形成性评价以（）为主。A、小组讨论评B、学生自评C、教师协调评D、家长参与评
单选题小学语文形成性评价以（）为主。A小组讨论评B学生自评C教师协调评D家长参与评
单选题由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有（）A草书楷化B恢复古字C同音替代D增加偏旁E同音通假
单选题（）是元朝法定的文字。A蒙古畏兀字B蒙古字C八思巴蒙古字
多选题以评价主体为依据，教学评价可以分为（）。A自评B校长评价C家长评价D他评
单选题实现冷排胶印技术改造后，报社印刷厂的生产过程（）。A以“印”为主B以“刷”为主C“印”、“刷”并重D只“印”不“刷”
单选题实现冷排胶印技术改造后，报纸印刷厂的生产过程变为（）A“印”.“刷”并重B以“印”为主C“印”.“刷”合一D以“刷”为主