单选题由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有（）A草书楷化B恢复古字C同音替代D增加偏旁E同音通假

单选题
由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有（）
A

草书楷化

B

恢复古字

C

同音替代

D

增加偏旁

E

同音通假

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产生于民间，最终被后世淘汰的分化字称作( )A.原生字B.表意字C.俗字D.后起形声字E.形声字
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造加注意符表示引申义的分化字,是形声字产生的唯一途径。() 此题为判断题(对，错)。
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同一个词在不同的时代用不同的字来表示，就形成古今字，在前的叫古字，在后的叫今字。如“莫→暮”。()
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推求词的本义的方法有()A、通过古字形推求B、通过形声字偏旁推求C、通过词的各义项总结归纳推求D、通过假借义来推求
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大篆的产生标志着古文字已经开始由繁杂的象形结字向线条形声字转化，文字的可识别性也逐渐增强。（）
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多数的古今字从意义上看，今字只是分担古字的（）个意义。
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有些形声字的形旁，只是跟字义有某种联系，如（）。A、爹B、轴C、逃D、欧
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古今字指同一个词的书写形式，这些字并非同时通行，时间有先后，在前面的就是古字，后面出现的相对而言是今字。
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对于古今字当中通过增加或改换形符而造成的今字又称作（）A、原生字B、表意字C、俗字D、后起形声字E、形声字
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大部分形声字是从已有的（）分化出来的，或是由表意字改造而成的。A、表意字B、形声字C、象形字D、会意字
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一个形声字只要一个声旁就足够了，形旁一般用来指示形声字字义的类别的，所以一个也足够了，所以他们都不可能有多个。
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改造表意字为形声字以及从已有的文字分化出形声字的途径，主要是下面的哪一种途径产生的形声字为数最多。（）A、在表意字上加注音符B、把表意字字形的一部分改换成音符C、在已有的文字上加注意符D、改换形声字偏旁
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异体字的产生方式有（）。A、同为形声字，形符不同B、同为形声字，声符不同C、笔画略有不同D、一为形声字，一为非形声字E、构成成份相同，位置不同
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说——悦这组古今字中，古字和今字的关系是（）A、改换意符B、增加意符C、读音相同D、意义同源
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今字的形体与古字的关系有几种情况？
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给下列古字填上相应的今字。然——（）莫——（）要——（）见——（）责——（）县——（）
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举例说明今字与古字之间有哪些联系？
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单选题对于古今字当中通过增加或改换形符而造成的今字又称作（）A原生字B表意字C俗字D后起形声字E形声字
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问答题给下列古字填上相应的今字。然——（）莫——（）要——（）见——（）责——（）县——（）
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问答题今字的形体与古字的关系有几种情况？
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单选题汉字作为典型的表意文字，虽然其象形部分目前已不占重要地位，占主导地位的造字方式是形声字，但汉字形声字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和声符结合成字外，就是显示字义的性质和类属，或表示与字有关联的事物与现象。下列对这段话的理解，正确的一项是（　　）。A汉字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位B汉字形声字的形符的表意功能已经消失C形声字的形符可以显示字义的性质和类属D形声字的声符的主要作用是与形符结合成文字，表示与字有关联的事物或现象
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单选题产生于民间，最终被后世淘汰的分化字称作（）A原生字B表意字C俗字D后起形声字E形声字
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