判断题孕妇焦虑使孩子在成长中出现情绪问题。A对B错

判断题
孕妇焦虑使孩子在成长中出现情绪问题。
A

B


参考解析

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父母期望过高、压力大的孩子通常存在某些情绪情感问题,其发展过程中的第三阶段通常表现为()。 A、逃避或回避B、焦虑与恐惧C、对抗或抑郁D、愤怒与痛苦

分娩期孕妇的心理状态,不常出现的是()A.兴奋心理B.恐惧和焦虑C.陌生和孤独D.悲伤情绪

()是指被试由于接受测验而在应试前和测试中出现的一种焦急、紧张和恐惧的不愉快情绪体验。A、考试焦虑B、问题焦虑C、特质焦虑D、测验焦虑

对一些重要的人生问题发生困扰而产生的内心失衡状态而导致个体出现内心冲突、抑郁、焦虑等情绪不适,这属于()A成长性危机B外源性危机C存在性危机D内源性危机

在康复医学中,患者常出现的情绪主要是焦虑和抑郁。

婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有()。A、焦虑、胆小、受挫和爱哭B、任性、胆小、受挫和爱哭C、焦虑、胆小、霸道和爱哭D、焦虑、依赖、受挫和爱哭

爱孩子并非(),而是让孩子在爱的环境中成长。A、溺爱B、慈爱C、父爱D、母爱

根据家庭系统理论,一个问题孩子的出现可能源于家庭中某些次系统出现问题,例如亲子关系、夫妻关系等,而影响了孩子成长。

帮助孩子在成长的过程中培养出足够的EQ,所遵循的是EQ的定义,即:()A、清楚认识和正确运用情绪去帮助自己B、我们还应该使孩子明白负面情绪的正面意义和帮助孩子学习对情绪的意义设计出思想和行为,因而使自己提升C、了解和分享别人的想法和感受D、培养孩子对其他人有爱心,又有包容别人、谅解别人的能力

小孩子在成长过程之中,每有负面情绪出现,大人正确的引导方式是()A、学会凭身边的成年人的表示而决定行动B、清楚认识和正确运用情绪去帮助自己C、了解和分享别人的想法和感受D、学习把自己的情绪压抑在心里

如果家长替代孩子成长而不是帮助的引导孩子成长,可能会出现以下哪些情况?()A、孩子成长会能够很好的照顾自己,增添了孩子的能力B、孩子会培养出很好的自发性,积极的态度,自律、自信和自尊C、孩子学不到,会依赖和缺乏自信,产生负面效应D、孩子在成长过程中学不到该学的东西,长大后要付出很大的痛苦代价

在孩子的成长过程中,无数的"问题"会摆在孩子面前,如果家长和老师,选择采取替代或者使孩子回避的方式,表面上,是在使孩子顺利成长,但同时,可能也剥夺了很多孩子的机会,这些机会,是使孩子自主解决问题的经验得以具备的重要时机。

孕妇焦虑使孩子在成长中出现情绪问题。

解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法,使之更加符合(),减少问题的出现。A、孩子的特点和兴趣B、教育的要求C、孩子的要求D、活动目标

(月)年龄段为帮助家长更好、更科学地养育孩子,可针对他们在育儿中()推荐一些读物。A、出现的困惑B、出现的难点C、出现的焦虑D、出现的所有问题

挑错行为的弊端有哪些?()A、给孩子造成情绪上的干扰B、产生依赖心理C、造成自卑感D、让孩子更加严格要求自己E、使孩子过于苛求自己F、剥夺了孩子在错误中成长的权力

一个孩子成长最重要的因素是什么()A、心态B、情绪C、成长D、沟通

孕妇焦虑使孩子在成长中出现()问题。

单选题()是指被试由于接受测验而在应试前和测试中出现的一种焦急、紧张和恐惧的不愉快情绪体验。A考试焦虑B问题焦虑C特质焦虑D测验焦虑

多选题挑错行为的弊端有哪些?()A给孩子造成情绪上的干扰B产生依赖心理C造成自卑感D让孩子更加严格要求自己E使孩子过于苛求自己F剥夺了孩子在错误中成长的权力

单选题一个孩子成长最重要的因素是什么()A心态B情绪C成长D沟通

单选题对一些重要的人生问题发生困扰而产生的内心失衡状态而导致个体出现内心冲突、抑郁、焦虑等情绪不适,这属于()A成长性危机B外源性危机C存在性危机D内源性危机

判断题根据家庭系统理论,一个问题孩子的出现可能源于家庭中某些次系统出现问题,例如亲子关系、夫妻关系等,而影响了孩子成长。A对B错

判断题在孩子的成长过程中,无数的"问题"会摆在孩子面前,如果家长和老师,选择采取替代或者使孩子回避的方式,表面上,是在使孩子顺利成长,但同时,可能也剥夺了很多孩子的机会,这些机会,是使孩子自主解决问题的经验得以具备的重要时机。A对B错

填空题孕妇焦虑使孩子在成长中出现()问题。

单选题孩子的问题症结在母亲说明(  )。A放弃代表母亲并未对孩子提出价值条件B父母的无条件积极关注是孩子成长的土壤C母亲的放弃也使孩子放弃了自我的成长D无条件即不去插手孩子价值观的形成E关爱的缺失会造成淘气的性格

单选题(月)年龄段为帮助家长更好、更科学地养育孩子,可针对他们在育儿中()推荐一些读物。A出现的困惑B出现的难点C出现的焦虑D出现的所有问题