单选题“山近月远觉月小，便道此山大于月。若有人眼大如天，当见山高月更阔。”这是明代思想家王守仁的《蔽月山房》，与此中哲理最接近的是（）。A不识庐山真面目，只缘身在此山中。B若言声在指头上，何不于君指上听？C问渠那得清如许，为有源头活水来。D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
单选题
“山近月远觉月小，便道此山大于月。若有人眼大如天，当见山高月更阔。”这是明代思想家王守仁的《蔽月山房》，与此中哲理最接近的是（）。
A
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B
若言声在指头上，何不于君指上听？
C
问渠那得清如许，为有源头活水来。
D
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
参考解析
解析：
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼《题西林壁》。可以理解为看问题若能突破自身局限，方可以认识全貌。“若言声在指头上，何不于君指上听”出自苏轼《琴诗》，可以理解为讲琴声发生的因缘。“问渠那得清如许，为有源头活水来”出自朱熹《观书有感》，讲汲取新知的愉悦和重要性。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自陆游《冬夜读书示子聿》，讲实践对于认知的重要性。
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“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，与下列蕴含哲理一样的是( )。A.问渠那得清如许，为有源头活水来 B.等闲识得东风面，万紫千红总是春 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.欲穷千里目，更上一层楼
“鞋子合不合脚，自己穿着才知道，一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”下列古诗词蕴涵的哲理与“鞋子合脚论”最相近的是：A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.问渠那得清如许，为有源头活水来D.古歌旧曲君休听，听取新翻杨柳枝
教师讲解“问渠那得清如许，为有源头活水来”时，列举蕴含哲理的诗句，下列诗句不能作为例子使用的是（ ）。A.不识庐山真面目，只缘身在此山中B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱
2013年3月17日在答记者问时，李克强总理用“行大道、民为本、利天下”九个字来概括个人经历的启示。下列与之蕴含哲理相同的是（）。A天生我材必有用，千金散尽还复来B问渠那得清如许，为有源头活水来C天若有情天亦老，人间正道是沧桑D苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
《诗经·七月》；“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀，入我床下。”下列与诗歌中的哲理相近的是（）A、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同B、问渠哪得清如许，为有源头活水来C、天有常道矣，地有常数矣D、不饱食以终日，不弃功于寸阴
苏轼在《琴诗》中写到：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”琴、指头、琴声三者之间的联系表明（）A、事物与事物之间是有区别的B、系统和要素是可以相互转化的C、整体的功能总是大于部分功能之和D、整体可以具有部分所没有的功能
下列诗句与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含哲理相近的是（）A、不识庐山真面目，只缘身在此山中B、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村C、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声D、长江后浪推前浪，世上今人胜古人
苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，何不于君指上听”诗中琴，指头，琴声三者之间的联系表明（）A、事物与事物之间是有区别的B、系统与要素是可以相互转化的C、整体具有部分所不具有的功能D、整体功能总大于部分功能之和
下列古诗词和名言中，体现事物发展是前进性和曲折性相统一的是（）A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B、山重水复疑无路，柳暗花明又一村C、问渠那得清如许？为有源头活水来D、有心栽花花不发，无心插柳柳成荫
“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”这首宋诗蕴涵的哲理是（）A、联系是普遍的，任何两个事物都存在着联系B、整体是由局部构成的有机整体，具有局部没有的新的整体功能C、事物的联系是复杂多样的D、事物的联系是客观的，人们不能消灭
单选题“问渠哪得清如许，为有源头活水来”中的“渠”的意思是（）A渠”是客家等方言“它（他）”的同音假借字，“问渠”就是“问它”；B渠”就是渠水，意思是问渠水为什么这么清；C渠”就是指水沟，水渠。
填空题“不如饮美酒，任性醉腾腾”诗人是（），及其全诗。或者“问渠那得清如许，为有源头活水来”的作者及全诗