单选题在1923年不列颠协会教育科学组大会上以“人民的教育”为阐述教育起源的是()A沛西.能B勒图尔诺C孟禄D柏拉图

单选题
在1923年不列颠协会教育科学组大会上以“人民的教育”为阐述教育起源的是()
A

沛西.能

B

勒图尔诺

C

孟禄

D

柏拉图


参考解析

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下列人物主张教育生物起源论的是()。A.利托尔诺B.霍尔C.孟禄D.沛西.能E.斯金纳

下列不属于生物起源论代表人物的是()。 A.勒图尔诺B.桑代克C.沛西能D.孟禄

教育的心理起源说的代表人物是( )。A.利托尔诺B.沛西?能C.孟禄D.达尔文

教育心理起源说的代表人物是()。A.勒图尔诺B.沛西·能C.孟禄D.凯洛夫

教育心理起源论的代表人物是()。A.沛西·能B.卢梭C.孟禄D.利托尔诺

教育的心理起源说的代表人物是 【 】A: 孟禄B: 利托尔诺C: 沛西·能D: 康德

主张“教育心理起源说”的是(  )A.利托尔诺B.沛西能C.孟禄D.汤姆逊

人类教育的心理起源说代表人物是( )。A.勒图尔诺B.沛西·能C.斯普朗格D.孟禄

提出教育心理起源学的是()A、孟禄B、勒图尔诺C、沛西能D、柏拉图

教育的劳动起源说的代表人物是()A、马克思B、沛西.能C、孟禄D、勒图尔诺

在1923年不列颠协会教育科学组大会上以“人民的教育”为阐述教育起源的是()A、沛西.能B、勒图尔诺C、孟禄D、柏拉图

教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界A、沛西.能B、勒图尔诺C、孟禄D、柏拉图

下列不属于生物起源论代表人物的是()。A、勒图尔诺B、桑代克C、沛西能D、孟禄

教育生物起源说的代表人物是().A、勒图尔诺与沛西.能B、孟禄C、马克思D、洛克

主张“教育生物起源说”的是()A、沛西.能B、孟禄C、杨贤江D、利托尔若

教育心理起源论的代表人物是( )。A、沛西•能B、卢梭C、孟禄D、勒图尔诺

主张“教育心理起源说”的是()A、利托尔诺B、沛西.能C、孟禄D、汤姆逊

单选题主张“教育心理起源说”的是()A利托尔诺B沛西.能C孟禄D汤姆逊

单选题提出教育心理起源学的是()A孟禄B勒图尔诺C沛西能D柏拉图

单选题教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界A沛西.能B勒图尔诺C孟禄D柏拉图

单选题教育心理起源论的代表人物是(  )。A沛西·能B卢梭C孟禄D勒图尔诺

单选题心理起源说的代表人物有()。A法国勒图尔诺B英国沛西•能C美国孟禄

单选题教育生物起源说的代表人物是().A勒图尔诺与沛西.能B孟禄C马克思D洛克

多选题生物起源说的代表人物有()。A法国勒图尔诺B英国沛西•能C美国孟禄

单选题下列不属于生物起源论代表人物的是()。A勒图尔诺B桑代克C沛西能D孟禄

单选题主张“教育生物起源说”的是()A沛西.能B孟禄C杨贤江D利托尔若

单选题教育的劳动起源说的代表人物是()A马克思B沛西.能C孟禄D勒图尔诺