判断题“小曲儿、脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切等感情色彩。A对B错

判断题
“小曲儿、脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切等感情色彩。
A

B


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下面关于儿语的特点描述正确的是()。A、不带感情色彩B、句子短而重复多C、发音不清晰D、吐字快

“活”和“活儿”两个词_______。 A、意思一样,没有区别B、词性有区别,“活”是形容词,“活儿”是名词C、感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩强D、感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩弱

下列词缀加在指人的词根前,常带有亲昵或喜爱的感情色彩的有 ( ) A.子 B.头 C.老 D.阿 E.者

关于儿语特点描述正确的是()。A.不带感情色彩B.发音不清晰C.句子短而重复多D.吐字快

教师在讲授朗读技巧与朗读情感表达时,举例说明汉语中儿化音具有表达亲切、喜爱情感,表示轻、微、小等意义的特点,以下不符合要求的一项是(  )。A、朵儿B、妻儿C、米粒儿D、铁丝儿

色彩不仅具有本身的特性,还是()的传递媒介,它含有人们附加在其上的内涵。A:感情色彩B:心理C:文化信息D:思维

色彩不仅具有本身的特性,还是( )的传递媒介,它含有人们附加在其上的内涵。A.感情色彩B.心理C.文化信息D.思维

"分局迟到人员共计8人次,被扣40元,小龚"独享"20元"一句中"独享"一词含有()A批评的感情色彩B表扬感情色彩C没有感情色彩

“春风又绿江南岸”中的“绿”,是通过锤炼、变异使词语产生的()A、概念意义B、感情色彩C、语体色彩D、形象色彩

词的附加意义主要包括感情色彩、语体色彩、形象色彩和()色彩。

关于儿语特点描述正确的是( )。A、不带感情色彩B、发音不清晰C、句子短而重复多D、吐字快

色彩在广告设计中的功能价值,体现在如下几个方面:具有鲜明性、()、真实性、感情性、()等

“尖”与“尖儿”这两个词()A、词性有区别,“尖”是形容词,“尖儿”是名词B、感情色彩有区别,“尖儿”明显带有细小,喜爱的感情色彩C、意思相同,没有区别

“小曲儿、脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切等感情色彩。

开幕词常常含有欢迎词的要义,因此,要注意语言的感情色彩,让与会者充分感受热情、真诚的氛围。

褒义词,带有喜爱、赞美的感情色彩。以下属于褒义词的是()。A、崇高B、恶劣C、诽谤D、以权谋私

语气的感情色彩是什么()A、在有声语言的创作活动中,总的感情色彩体现在节目的内容中,而具体的感情色彩是体现在语气之中。语气的感情色彩是指语句包含的浓淡和分寸等B、在有声语言的创作活动中,总的感情色彩体现在节目的基调中,而具体的感情色彩是体现在语气之中。语气的感情色彩是指语句包含的是非和爱憎等

以下对菜肴餐具的“色彩感情”理解不正确的是()。A、“色彩感情”指的是就餐者对某种颜色忌讳B、餐具的色彩要与就餐者的习俗相适应C、色彩感情是就餐者的性格D、在配用餐具关心就餐者的色彩感情,可以渲染就餐的气氛

()色彩仅能通过色相、明度、彩度等因素有效传达创意的主题,不能利用色彩心理、色彩感情创造联想。

单选题褒义词,带有喜爱、赞美的感情色彩。以下属于褒义词的是()。A崇高B恶劣C诽谤D以权谋私

单选题教师在讲授朗读技巧与朗读情感表达时,举例说明汉语中儿化音具有表达亲切、喜爱情感,表示轻、微、小等意义的特点,以下不符合要求的一项是()。A朵儿B妻儿C米粒儿D铁丝儿

多选题下列词缀加在指人的词根前,常带有亲昵或喜爱的感情色彩的有()A子B头C老D阿E者

填空题色彩在广告设计中的功能价值,体现在如下几个方面:具有鲜明性、()、真实性、感情性、()等

单选题下列儿化属于表示“喜爱”“亲切”等感情色彩的是(  )。A猴儿B话儿C头儿D信儿

单选题"分局迟到人员共计8人次,被扣40元,小龚"独享"20元"一句中"独享"一词含有()A批评的感情色彩B表扬感情色彩C没有感情色彩

单选题关于儿语特点描述正确的是( )。A不带感情色彩B发音不清晰C句子短而重复多D吐字快

单选题“尖”与“尖儿”这两个词()A词性有区别,“尖”是形容词,“尖儿”是名词B感情色彩有区别,“尖儿”明显带有细小,喜爱的感情色彩C意思相同,没有区别