教师通过奖励学生小红花而激发学习的动机为内在动机。() 此题为判断题(对，错)。
两构件通过点、线接触而构成的运动副称为低副,而两构件通过面接触而构成的运动副称为高副。() 此题为判断题(对，错)。
植物的组织是通过细胞分化而形成的。() 此题为判断题(对，错)。
变压器的铜损是通过空载试验测得的，而铁损是通过短路试验测得的。此题为判断题(对，错)。
学前儿童语言学习是指个体通过有目的的教学活动而掌握某种语言的过程。() 此题为判断题(对，错)。
蔡元培认为学生应该主要通过自修探索发现求学的门径,而不必把课堂的功课看得要紧。() 此题为判断题(对，错)。
线程的启动是通过引用其start()方法而实现的。() 此题为判断题(对，错)。
物流创造价值的方式有:通过时间、通过场所、通过加工附加价值和通过提供有形或无形的产品来实现。() 此题为判断题(对，错)。
第二语言的获得只能通过学习的途径.。() 此题为判断题(对，错)。
暂时硬度可通过煮沸而失去硬度。() 此题为判断题(对，错)。
在学校中,创造力有可能通过鼓励探索和自我调节学习而培养。() 此题为判断题(对，错)。
汽车通过有交通信号灯的人行横道时,绿灯放行机动车通过时,也要观察路人,随时做好制动准备,防止因行人违章通过而发生交通事故。() 此题为判断题(对，错)。
奥苏贝尔认为，学生的学习主要是接受学习，学习应该是通过接受而发生的，而不是通过发现。
变压器工作时,电压较高的绕组通过的电流较小,而电压较低的绕组通过的电流较小。() 此题为判断题(对，错)。
一双绕组变压器工作时，电压较高的绕组通过的电流较小，而电压较低的绕组通过的电流较大。此题为判断题(对，错)。
反渗透设备中使用的膜称为半透膜，它只允许溶质通过，而不允许水通过。此题为判断题(对，错)。
对考试结果进行分析，全班50名学生，答对第1题的有35名学生，答对第2题的有40名学生，两题都没答对的有5名学生。两题都答对的学生有多少名？（ ）A.25B.30C.35D.37
变电站运行人员，每月每人至少做（）技术问答。A一题B两题C三题
老师出了两道题，全班40人中，第一题有30人对，第2题有12人未做对，两题都做对的有20人。第2题对第1题不对的有（）个人。
过去一般认为第一语言是习得的，而第二语言是通过学习掌握的。（）则认为第二语言也应该通过习得来掌握。
连发间隔时间有两种类型，它们的主要区别在于（）。A、第一列车是否在前方站通过B、第二列车是否在前方站通过C、第一列车是否在后方站通过D、第二列车是否在后方站通过
电容有允许（）通过，阻止（）通过的能力，而电感则有允许（）通过，阻止（）通过的能力。
单选题某班有38名学生，一次数学测验共有两道题，答对第一题的有26人，答对第二题的有24人，两题都答对的有17人，则两题都答错的人数是（ ）A3B5C6D7
填空题过去一般认为第一语言是习得的，而第二语言是通过学习掌握的。（）则认为第二语言也应该通过习得来掌握。
单选题为了获得不含氯化氢的干燥氯气，正确的净化顺序是（ ）．A第一步通过浓硫酸，第二步通过无水氯化钙B第一步通过水，第二步通过氧化钙C第一步通过饱和食盐水，第二步通过浓硫酸D第一步通过碱石灰，第二步通过浓硫酸
填空题老师出了两道题，全班40人中，第一题有30人对，第2题有12人未做对，两题都做对的有20人。第2题对第1题不对的有（）个人。