填空题过去一般认为第一语言是习得的,而第二语言是通过学习掌握的。()则认为第二语言也应该通过习得来掌握。

填空题
过去一般认为第一语言是习得的,而第二语言是通过学习掌握的。()则认为第二语言也应该通过习得来掌握。

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相关考题:

第二语言学习者的态度及其对第二语言习得影响的具体表现如何?

过去一般认为第一语言是习得的,而第二语言是通过学习掌握的。()则认为第二语言也应该通过习得来掌握。

克拉欣认为,儿童在第二语言习得方面最终会比较好,是由于()的因素。

第二语言习得的目的是什么?

第二语言习得研究发展的特点是什么?

克拉申认为()是第二语言研究中最有意义的假说,是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A、输入假说B、对比分析假说C、中介语假说

简述第二语言习得研究的跨学科特点。

第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、()、记忆、巩固和应用阶段。A、识记B、保持C、模仿

按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为()。A、母语和外语B、强势语言和弱势语言C、第一语言和第二语言D、本族语和非本族语

按照先后顺序可以把一个人的所习得、掌握的语言划分为()。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语

以下属于第一语言和第二语言习得不同点的是()。A、培养语言交际能力B、习得的环境和方式C、具备一定的主客观条件

()是第一语言和第二语言习得最基本的不同。A、习得的环境B、主体的生理、心理特点不同C、习得的方式

一般意义上的异同对比是指第一语言习得和第二语言习得在()()()()等显而易见的因素的对比。

塔里克,男,23岁,也门人,到中国留学已一年多。平时,塔里克很喜欢和中国人交流,碰到不懂的词语时,他一般不会向中国人请教词义或查词典。只有影响交流时,他才会请中国人帮忙解释。现在,他通过了HSK(四级),在和中国人交流的过程中还掌握了不少流行语。对第二语言习得基本概念的理解,下列哪项正确?()A、对于美国的华裔儿童来说,英语是他的母语B、第二语言学习者与儿童第一语言的习得顺序有较大差异C、第二语言习得者常常有意识地习得语言规则,努力提高语言能力D、语言习得是一个无意识的过程,可在教室中进行,也可在教室外进行

以下属于第一语言和第二语言习得相同点的是()。A、具备一定的主客观条件B、习得的动力C、习得的过程

单选题第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、()、记忆、巩固和应用阶段。A识记B保持C模仿

单选题在第二语言学习的理论中,认为第二语言习得的过程中学习者有其自己的内在大纲的学者为(  )。A拉多B舒曼C科德D塞林克

填空题语言偏误分析是对学习者在第二语言习得过程中所产生的偏误进行系统的分析,研究其来源,揭示学习者的____,从而了解第二语言习得的过程与规律。

单选题塔里克,男,23岁,也门人,到中国留学已一年多。平时,塔里克很喜欢和中国人交流,碰到不懂的词语时,他一般不会向中国人请教词义或查词典。只有影响交流时,他才会请中国人帮忙解释。现在,他通过了HSK(四级),在和中国人交流的过程中还掌握了不少流行语。对第二语言习得基本概念的理解,下列哪项正确?()A对于美国的华裔儿童来说,英语是他的母语B第二语言学习者与儿童第一语言的习得顺序有较大差异C第二语言习得者常常有意识地习得语言规则,努力提高语言能力D语言习得是一个无意识的过程,可在教室中进行,也可在教室外进行

问答题怎样看待第一语言习得和第二语言习得的关系?

填空题一般意义上的异同对比是指第一语言习得和第二语言习得在()()()()等显而易见的因素的对比。

问答题第二语言习得研究发展的特点是什么?

单选题以下属于第一语言和第二语言习得相同点的是()。A具备一定的主客观条件B习得的动力C习得的过程

问答题简述第二语言习得研究的跨学科特点。

单选题按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为()。A母语和外语B第一语言和第二语言C强势语言和弱势语言D本族语和非本族语

填空题克拉欣认为,儿童在第二语言习得方面最终会比较好,是由于()的因素。

单选题()是第一语言和第二语言习得最基本的不同。A习得的环境B主体的生理、心理特点不同C习得的方式