（ ）是指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知。A．社会性认知B．自我认知C．社会性交往D．自我监控
合理理性情绪要我们对内要辩证的认知自己,对外要客观的认知他人。() 此题为判断题(对，错)。
指自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织 间关系的认知是（ ）。A.自我认知 B.社会性认知C.社会性交往 D.认知方式
人在社会实践中，对自己的生理、心理、社会活动以及对自己与周围事物的关系进行认知是哪种人际认知（）A、人际环境认知B、他人认知C、社会认知D、自我认知E、情感认知
情绪状态中的（）提供了对情绪进行客观测量的条件。A、心境B、机体变化C、认知活动D、生理反应以及生理机制
沙赫特关于情绪发生的三因素理论中的三因素是指（ ）A、情景、体验和脑B、客观事物、生理变化和心理变化C、情景、认知和生理变化D、认知、体验和情景E、情景、认知和经历
现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。A、环境事件B、生理状态C、个体的心理结构D、认知过程
认为（）无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪，情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、认知——评价理论D、情绪认知——信息理论
人们通过自己内在和外在的特征，以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价，称为（）。
对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（）。A、自我认知B、社会性认知C、社会性交往D、认知方式
对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（ ）。A、社会认知B、社会体验C、社会性交往D、人际认知
（）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应。
情绪是一种复杂的心里现象，是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。经过课上的学习，我们可以知道，下列（）选项不属于情绪的构成。A、情绪唤醒B、情感表现C、生理唤醒D、情绪认知
我们对音乐产生的反应除了身体反应外，还有什么反应：（）A、生理B、情绪C、外在D、感官
根据具身认知理论，什么样的身体姿态更能产生骄傲、自豪的情绪？（）A、昂头挺胸B、慢慢走路C、向下撇嘴D、低头叹气
多选题根据情绪的认知评价理论，情绪的产生受到（）因素的作用A行为B生理状态C认知过程D环境事件
单选题情绪状态中的（），提供了对情绪进行客观测量的条件。A心境B机体变化C认知活动D生理反应以及生理机制
填空题人们通过自己内在和外在的特征，以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价，称为（）
填空题（）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应。
单选题情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪（）。A情绪的外周理论B情绪的丘脑理论C情绪的认知理论D情绪的认知-分化理论
单选题认为（）无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪，情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。A评定——兴奋理论B两因素情绪理论C认知——评价理论D情绪认知——信息理论
单选题对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（ ）。A社会认知B社会体验C社会性交往D人际认知
单选题根据具身认知理论，什么样的身体姿态更能产生骄傲、自豪的情绪？（）A昂头挺胸B慢慢走路C向下撇嘴D低头叹气
单选题对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（ ）。A自我认知B社会性认知C社会性交往D认知方式
单选题认为“身体在认知过程中发挥关键作用，认知是通过身体体验及其活动方式形成的。”是下列那种认知心理学取向理论观点。（）A具身认知B活动主义C联结主义D建构主义
单选题情绪是一种复杂的心里现象，是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。经过课上的学习，我们可以知道，下列（）选项不属于情绪的构成。A情绪唤醒B情感表现C生理唤醒D情绪认知