下列不属于《弟子规》余力学文部分内容的是()。 A、读书法，有三到，心眼口，信皆要B、人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰C、不力行，但学文，长浮华，成何人D、但力行，不学文，任己见，昧理真
蔡襄书法各体皆优，行书第一，小楷第二，草书第三。其最具贡献的行书，有两类：一类较工整者，如《（）》；一类较洒脱者，如《（）》、《脚气帖》。
“读书法，有三到”，这“三到”是（）A、口、眼、手B、心、眼、手C、心、眼、口
学习书法的基本方法是（）。A、读贴B、临摹C、背贴
《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》要学会独立，你可以这么做：逐步树立独立观念、相信自己还有什么？（）A、读好书B、学会一项技能C、培养责任感
《弟子规》中“读书法有三到”中的“三到”不包括（）A、心B、眼C、耳D、口
《读第六才子书法》是关于《西厢记》（）的文章。A、如何读B、文本评点C、内容简介D、怎么评
组织信件应注意（）。A、通过陈述写信原由吸引读信者注意力，恰当运用幽默B、通过激发读信者对信件内容的好奇心引发读信者兴趣C、通过对提议或产品富有吸引力的描述，来激起读信者的欲望D、通过向读信者解释你对他们行为的期望来刺激他们采取行动
读书法，有三到，（），信皆要。A、心、眼、手B、耳、眼、口C、心、眼、口
《给狗熊奶奶读信》中狗熊奶奶喜欢谁给她读信？（）A、鸵鸟阿姨B、河马先生C、夜莺姑娘D、自己的小孙子
《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》我们要学会欣赏自己、欣赏合作者，更要学会欣赏什么？（）A、父母长辈B、竞争对手C、英雄、明星
语文教学要重视读解课文。读解课文应抓住的主要环节有哪些？
（）何人写的信，被脂批为“皆千古未有之奇文，初读令人不解，思之则喷饭”？A、宝玉B、潘又安C、贾芸D、探春
1923年，汪荣宝通过佛经译本进行华梵对勘这种考定古音的妙法，结果发现唐宋以上，凡歌、戈韵之字（）.A、皆读a音，不读O音B、皆读o音，不读a音
单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》要学会独立，你可以这么做：逐步树立独立观念、相信自己还有什么？（）A读好书B学会一项技能C培养责任感
单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》我们要学会欣赏自己、欣赏合作者，更要学会欣赏什么？（）A父母长辈B竞争对手C英雄、明星
填空题蔡襄书法各体皆优，行书第一，小楷第二，草书第三。其最具贡献的行书，有两类：一类较工整者，如《（）》；一类较洒脱者，如《（）》、《脚气帖》。
单选题《弟子规》中“读书法有三到”中的“三到”不包括（）A心B眼C耳D口
单选题《读第六才子书法》是关于《西厢记》（）的文章。A如何读B文本评点C内容简介D怎么评
单选题学习书法的基本方法是（）。A读贴B临摹C背贴
问答题语文教学要重视读解课文。读解课文应抓住的主要环节有哪些？
多选题组织信件应注意（）。A通过陈述写信原由吸引读信者注意力，恰当运用幽默B通过激发读信者对信件内容的好奇心引发读信者兴趣C通过对提议或产品富有吸引力的描述，来激起读信者的欲望D通过向读信者解释你对他们行为的期望来刺激他们采取行动
单选题No．7信令系统中多段路由传输方式采用（ ）。A逐段转发B端到端C脉冲方式D三者皆采用
单选题《给狗熊奶奶读信》中狗熊奶奶喜欢谁给她读信？（）A鸵鸟阿姨B河马先生C夜莺姑娘D自己的小孙子
问答题为什么要开展“书法批评”？书法批评的内容有哪些？
单选题“读书法，有三到”，这“三到”是（）A口、眼、手B心、眼、手C心、眼、口