单选题按随机原则直接从总体n个单位中，抽取几个单位作为样本的取样方法是（　　）。A系统随机取样法B简单随机取样法C分层随机取样法D整群随机取样法

单选题
按随机原则直接从总体n个单位中，抽取几个单位作为样本的取样方法是（　　）。
A

系统随机取样法

B

简单随机取样法

C

分层随机取样法

D

整群随机取样法

参考解析

解析：
A项，系统随机取样法是将总体中的各个单位按一定顺序排号，然后用总体单位数除以样本单位数求得取样间隔，再根据取样间隔作等距取样。B项，简单随意取样法是按随机原则直接从总体中抽取几个单位作为样本。C项，分层随机取样法是将总体各个单位按照一定标准分为若干类型，然后根据类型中的单位数量与总体之比，确定从各类型中抽取样本的数量，按随机原则进行抽取。D项，整群随机取样法是先将总体各个单位按照一个标准分为若干群，然后按随机原则进行抽样。

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公式ni=n(ni／n)用于下列那种取样方法。() A.简单随机取样法B.定额取样法C.多段随机取样法D.分层随机取样法
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简单随机取样法就是按随机原则直接从总体N个单位中,抽取出若干个单位作为样本。() 此题为判断题(对，错)。
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“总数为N=1000,样本容量是n=100,求出间隔1000÷100=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样100次。”这是采用() A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法
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()是根据事先已有的总体中各个体的排列顺序编号,用总体N除以样本容量n,求得抽样间隔,然后再按抽样间隔,随机抽取样本。 A、整群随机取样B、分层随机取样C、多段随机取样D、等距随机取样
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“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本， 连续抽样50次。”这是采用（ ）A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.系统随机取样法D.整群取样法
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对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。” 在 教育科学研究中一般常用的取样法是（ ）A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.整群随机取样法D.分层随机取样法
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“总数为N一500，样本容量是n一50，求出间隔500÷50—10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（　　）A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法
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对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。A整群随机取样法B分层随机取样法C等距随机取样法D多段随机取样法
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取样的基本方法中，抽取一个或几个单位整群作为样本，这是（）。A简单随机取样B系统随机取样C分层随机取样D整群随机取样
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先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取样数相同，然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象，这种取样方法是（）。A简单随机取样B系统随机取样C分层随机取样D整群随机取样
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在取样的基本方法中，又叫类型抽样的是（）。A简单随机取样B系统随机取样C分层随机取样D整群随机取样
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先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号，然后用总体单位数除以样本*单位数求得取样间隔，最后根据取样间隔作等距取样，这种取样法称为（）。A、系统随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、整群随机取样法
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所有取样方法的基础为（）A、简单随机取样B、系统随机取样C、分层随机取样D、整群随机取样
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“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（）A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法
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单选题所有取样方法的基础为（）A简单随机取样B系统随机取样C分层随机取样D整群随机取样
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