单选题对失语症患者进行表达训练时,首先是 ( )A口语表达B书写C听写D抄写

单选题
对失语症患者进行表达训练时,首先是 ( )
A

口语表达

B

书写

C

听写

D

抄写


参考解析

解析: 暂无解析

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书写训练不属于失语症患者言语训练内容。此题为判断题(对,错)。

失语症的治疗方法有 ( )A、语音训练B、听理解训练C、阅读理解及朗读训练D、口语表达的训练E、书写训练

对失语症患者训练叙述不正确的是A、长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B、短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C、多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D、多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E、病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

失语症患者言语训练的方法包括:( )A.语音训练B.听理解训练C.口语表达训练D.阅读理解及朗读训练E.书写训练

男性,56岁,脑梗死后2个月,言语交流障碍,失语症检测结果为感觉性失语,该患者最佳训练项目为()A、发音转换训练及句子转换训练B、文字训练C、呼名训练D、手势训练E、书写表达练习

以上失语症患者的语言训练内容中,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()A、呼名及书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、呼名训练E、手势训练

失语症患者言语训练的方法包括()A、语音训练B、听理解训练C、口语表达训练D、阅读理解及朗读训练E、书写训练

以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()A、书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、呼名训练E、手势训练书写表达练习

不同类型失语症意者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()A、呼名及书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、视觉训练如看图说话E、手势训练

不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出经皮质性感觉性失语患者的最佳训练项目()A、文字理解训练B、发音转换训练及句子转换训练C、呼名及书写表达练习D、视觉训练如看图说话E、手势训练

以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()A、书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、呼名训练E、手势训练书写表达练习

以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()A、呼名及书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、呼名训练E、手势训练

单选题以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()A呼名及书写表达练习B发音转换训练及句子转换训练C文字训练D呼名训练E手势训练

单选题以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()A书写表达练习B发音转换训练及句子转换训练C文字训练D呼名训练E手势训练书写表达练习

单选题对失语症患者训练叙述不正确的是()A长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

单选题男性,56岁,脑梗死后2个月,言语交流障碍,失语症检测结果为感觉性失语,该患者最佳训练项目为()A发音转换训练及句子转换训练B文字训练C呼名训练D手势训练E书写表达练习

多选题失语症的治疗方法有()A语音训练B听理解训练C阅读理解及朗读训练D口语表达的训练E书写训练

多选题失语症患者言语训练的方法包括()A语音训练B听理解训练C口语表达训练D阅读理解及朗读训练E书写训练

单选题不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出经皮质性感觉性失语患者的最佳训练项目()A文字理解训练B发音转换训练及句子转换训练C呼名及书写表达练习D视觉训练如看图说话E手势训练