个人社会化的内容是() A、教导生活技能B、培养社会角色C、传递社会文化D、完善自我观念E、提高生活质量
教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验得基本途径。（ ）
教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）
教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和__________的基本途径。
教育是 _______的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会经验的基本途径。
农民社会化的主要内容包括( )。 A.教导生活和生产技能B.教导社会行为规范C.培养社会角色D.传递社会文化E.学习耕作技能
教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）
社会学诊断的核心内容是A．社会经济B．社会文化C．健康状况D．人群生活质量E．卫生服务状况
社会化的本质就是（）的传递。A、社会文化B、社会责任C、社会知识D、社会经验
教育是培养人的一种社会活动，是（）的基本途径。A、传承社会文化B、传递生产经验C、传递社会生活经验D、发展学校教育
农民社会化的主要内容包括（）。A、教导生活和生产技能B、教导社会行为规范C、培养社会角色D、传递社会文化E、学习耕作技能
传递社会文化的核心内容包括（）A、社会观念B、社会制度C、价值观念体系D、社会规范体系
PROCEDE-PROCEED模式中，流行病学诊断的核心内容是评估人群的（）A、社会经济B、社会文化C、人群生活质量D、健康状况E、卫生服务状况
素质教育中的社会教化主要包括的内容是（）。A、传授学习技巧B、传授生活技能C、传递社会文化D、培养社会角色意识
从内容上看，教育是（）的基本途径。A、承接社会文化B、传递生产经验C、创造人类财富D、传递社会生活经验E、培养创新精神
社会化的功能主要包括（）。A、发现和改变社会规律B、形成和发展独特人格C、维持和发展社会结构D、传递和延续社会文化
文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的是（）A、文化传递B、文化传播C、文化交流D、文化更新
单选题PROCEDE-PROCEED模式中，流行病学诊断的核心内容是评估人群的（）A社会经济B社会文化C人群生活质量D健康状况E卫生服务状况
单选题教育对社会文化做出肯定和否定的评价属于文化的（）A传递功能B选择功能C批判功能
多选题素质教育中的社会教化主要包括的内容是（）。A传授学习技巧B传授生活技能C传递社会文化D培养社会角色意识
多选题从内容上看，教育是（）的基本途径。A承接社会文化B传递生产经验C创造人类财富D传递社会生活经验E培养创新精神
多选题社会化的功能主要包括（）。A发现和改变社会规律B形成和发展独特人格C维持和发展社会结构D传递和延续社会文化
单选题文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的是（）A文化传递B文化传播C文化交流D文化更新
多选题教育是培养人的一种社会活动，是（）的基本途径。A传承社会文化B传递生产经验C传递社会生活经验D发展学校教育