在教师的人格特质中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________；二是教师富有激励和想象倾向性。
教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是_________；一是教师富于激励和想象的倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师富于激励和想象的倾向性。
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________ ；二是教师的富于激励和想象的倾向性。
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是( )A．说到做到B．敬业精神C．热心和同情心D．重义气讲交情
对教学效果有显著影响的教师的两个重要人格特征是：教师的__________，以及教师富于激励和想象的倾向性。
研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是________，二是教师富于激励和想象的倾向性。
在教师的人格中有两种重要特征对教学显著影响：一是富于激励和想像的倾向性；二是（ ）。A．说到做到B．热心和同情C．爱心和敬业精神D．重义气讲交情
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________和同情心；二是教师富于__________的倾向性。
研究材料表明，在教师的人格中有两种重要特征对教学显著影响: 一是富于激励和想像的倾向性，二是（ ）。A.说到做到B.热心和同情心C.爱心和敬业精神D.重义气讲交情
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想像的倾向性；二是（）。A.说到做到B.敬业精神C.热心和同情心D.重义气讲交情
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（ ），二是教师富于激励和想象的倾向性。
在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。A.说到做到B.敬业精神C.热心和同情心D.重义气讲交情
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是（）。A、说到做到B、热心和同情心C、爱心和敬业精神D、重义气、讲交情
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著地影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的（）。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力
在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师（）。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力
单选题在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。A敬业精神B渊博的知识C富于激励和想象的倾向性D高超的能力
单选题在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是()。A说到做到B热心和同情心C爱心和敬业精神D重义气、讲交情
单选题在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想像的倾向性；二是（ ）。A说到做到B敬业精神C富有热心和同情心D重义气讲交情