单选题阿·托尔斯泰的幼儿童话《大萝卜》采用的结构方式是()A对照式B三段式C头尾相呼应D循环往复式

单选题
阿·托尔斯泰的幼儿童话《大萝卜》采用的结构方式是()
A

对照式

B

三段式

C

头尾相呼应

D

循环往复式


参考解析

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相关考题:

结合作品分析幼儿童话的叙事方式。

下列有关方轶群幼儿童话的叙述,其中不正确的有()。 A.童话诗是方轶群幼儿童话的一大类B.教育童话也是方轶群常写的童话类型C.方轶群的幼儿童话内容丰富,题材广泛D.方轶群的知识童话构思新颖,形象鲜明,知识准确E.方轶群的幼儿童话有较深的哲理性

童话名篇《大萝卜》的作者是阿·托尔斯泰。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏,被称为( )。A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏

俄罗斯作家阿历克谢·托尔斯泰写的一篇著名童话是()。A《大萝卜》B《五彩的书》C《有魔力的话》D《三个小伙伴》

《羊脂球》、《战争与和平》、《伪君子》的作者完全正确的一项是()A、莫泊桑;阿·托尔斯泰;塞万提斯B、欧·亨利;列夫·托尔斯泰;卡夫卡C、莫泊桑;列夫·托尔斯泰;莫里哀D、契科夫;阿·托尔斯泰;莫里哀

小说《苦难的历程》是哪位作家的作品?()A、阿·康·托尔斯泰B、列夫·托尔斯泰C、阿·尼·托尔斯泰

下列有关《大萝卜》的说法,其中表述不正确的是()A、这篇童话的作者是著名俄国作家列夫·托尔斯泰B、这是一篇超越时代和地域,受到世界各国一代又一代小朋友欢迎的童话C、这篇童话有着浓重的游戏性,动作性极强,适合于幼儿游戏表演D、这篇童话揭示了“团结就是力量”的道理。

童话《大萝卜》的作者阿•托尔斯泰是()。A、法国作家B、英国作家C、俄国作家D、意大利作家

反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品,下面作品中采用反复手法的是()。A、《大萝卜》B、《龟兔赛跑》C、《坐火车》D、《野葡萄》

方轶群的幼儿童话《萝卜回来了》的叙事方式是()A、三段式B、层递式C、循环式D、对照式

童话名篇《大萝卜》的作者是()A、安徒生B、阿·托尔斯泰C、列夫·托尔斯泰D、马雅可夫斯基

阿·托尔斯泰的幼儿童话《大萝卜》采用的结构方式是()A、对照式B、三段式C、头尾相呼应D、循环往复式

“口耳相授,代代相传”是指哪种文体的流传方式()A、儿歌B、幼儿童话C、幼儿诗D、幼儿生活故事

阿·托尔斯泰的《大萝卜》运用的艺术手法是()A、极度夸张的手法B、生活故事的“写实”手法C、朴实的白描手法D、象征变形手法

童话《三只熊》的作者是()A、普希金B、贝洛C、科洛迪D、列夫·托尔斯泰

方轶群写的童话《萝卜回来了》采用的叙事方式是().A、三段式B、层递式C、循环式D、对照式

被称为“童话诗人”的是()A、徐迟B、顾城C、海子D、托尔斯泰

单选题小说《苦难的历程》是哪位作家的作品?()A阿·康·托尔斯泰B列夫·托尔斯泰C阿·尼·托尔斯泰

单选题被称为“童话诗人”的是()A徐迟B顾城C海子D托尔斯泰

单选题“口耳相授,代代相传”是指哪种文体的流传方式()A儿歌B幼儿童话C幼儿诗D幼儿生活故事

单选题方轶群的幼儿童话《萝卜回来了》的叙事方式是()A三段式B层递式C循环式D对照式

单选题俄罗斯作家阿历克谢·托尔斯泰写的一篇著名童话是()。A《大萝卜》B《五彩的书》C《有魔力的话》D《三个小伙伴》

单选题童话名篇《大萝卜》的作者是()A安徒生B阿·托尔斯泰C列夫·托尔斯泰D马雅可夫斯基

单选题阿·托尔斯泰的《大萝卜》运用的艺术手法是()A极度夸张的手法B生活故事的“写实”手法C朴实的白描手法D象征变形手法

单选题下列有关《大萝卜》的说法,其中表述不正确的是()A这篇童话的作者是著名俄国作家列夫·托尔斯泰B这是一篇超越时代和地域,受到世界各国一代又一代小朋友欢迎的童话C这篇童话有着浓重的游戏性,动作性极强,适合于幼儿游戏表演D这篇童话揭示了“团结就是力量”的道理。

单选题《羊脂球》、《战争与和平》、《伪君子》的作者完全正确的一项是()A莫泊桑;阿·托尔斯泰;塞万提斯B欧·亨利;列夫·托尔斯泰;卡夫卡C莫泊桑;列夫·托尔斯泰;莫里哀D契科夫;阿·托尔斯泰;莫里哀