单选题培养学生勇于面对人生挑战的态度,提高承受挫折和适应环境的能力,这属于心理健康教育中的()A生活辅导B学习辅导C生涯辅导D人格辅导

单选题
培养学生勇于面对人生挑战的态度,提高承受挫折和适应环境的能力,这属于心理健康教育中的()
A

生活辅导

B

学习辅导

C

生涯辅导

D

人格辅导


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列阐述错误的是( )。 A、培养大学生对挫折的承受力将有助于大学生的心理健康B、挫折承受力是个体适应环境的必不可少的能力之一C、绝对挫折阈限越高越容易受到挫折D、人们对挫折的承受力有着鲜明的个性差异

关于作文教学的意义说法正确的有( )。 A、作文教学能发展学生思维能力B、作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力C、作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观D、作文教学能提高学生书面表达能力

培养学生勇于面对人生挑战的态度,提高承受挫折和适应环境的能力,这属于心理健康教育中的()。A、生活辅导B、学习辅导C、生涯辅导D、人格辅导

如何提高学生的挫折承受能力

学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()A.培养和提高学生感受美的能力B.培养和提高学生鉴赏美的能力C.培养和提高学生表现美、创造美的能力D.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力

作文教学,对学生具有多方面的意义:() A.培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观。B.提高学生书面表达的能力。C.发展学生的思维能力,包括逻辑思维和形象思维能力,激发创造潜能。D.巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。

挫折能够磨砺个体的意志,增强性格的坚韧性,提高对挫折的承受能力,走好未来的人生道路。() 此题为判断题(对,错)。

保持心理健康的最根本的方法是()A、提高对挫折的承受能力B、树立正确的世界观和人生观C、成养健康的生活方式D、出现问题及时求助于心理咨询机构

发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。

开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、()以及适应社会生活等方面教育,培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。A、应对挫折、升学择业B、适应环境、人生规划C、升学择业、人生规划D、适应环境、升学择业

如何培养承受挫折的能力?

开展()教育,增强大学生正确认识自我、调节自我、应对挫折、适应环境的能力,能够杜绝或避免大学生因为心理原因而导致各类安全事故和违法犯罪行为的发生。A、法律知识B、校规校纪C、安全知识D、心理健康

中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()。A、帮助学生提高心理素质B、健全人格C、增强承受挫折的能力D、增强适应环境的能力

发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

挫折所造成的后果是消极的还是积极的,完全取决于()A、面对挫折的态度B、身体状况C、人们所受的教育程度D、人们对挫折的态度和承受能力

积极投身社会实践,积累人生经验是提高大学生挫折承受力的方法之一。

人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折,这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是()A、人生是一次冒险的游戏B、人生苦短,当及时享受C、人生就是选择,个人当为自己的行为负责D、人应面对现实,接受挑战

中央16号文件指出,要重视心理健康教育,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和()的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力A、自尊B、自信C、自爱D、自律E、自立F、自强

思想教育对学生进行的是()。A、道德行为习惯教育B、政治态度和立场教育C、心理健康教育D、正确的人生观和科学的世界观教育

单选题决定人们在实现人生目的过程中如何正确地面对现实,战胜各种暂时的困难和挫折的因素是 ( )A人生目的B人生价值C人生态度D人生道路

多选题人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折,这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是()A人生是一次冒险的游戏B人生苦短,当及时享受C人生就是选择,个人当为自己的行为负责D人应面对现实,接受挑战

多选题中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()A帮助学生提高心理素质B健全人格C增强承受挫折的能力D增强适应环境的能力

判断题发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。A对B错

填空题发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

多选题中央16号文件指出,要重视心理健康教育,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和()的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力A自尊B自信C自爱D自律E自立F自强

单选题开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、()以及适应社会生活等方面教育,培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。A应对挫折、升学择业B适应环境、人生规划C升学择业、人生规划D适应环境、升学择业

单选题挫折所造成的后果是消极的还是积极的,完全取决于()A面对挫折的态度B身体状况C人们所受的教育程度D人们对挫折的态度和承受能力