多选题对个体个性心理特征及行为的研究，主要是研究个体在（）方面的差异及其行为模式上的反映。A性格B内心C外在D气质E能力

多选题
对个体个性心理特征及行为的研究，主要是研究个体在（）方面的差异及其行为模式上的反映。
A

性格

B

内心

C

外在

D

气质

E

能力

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()在心理学的研究中,被定义为是一种个体特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。根据基本的概念分析,它应该是既包括个体的身体特征,又包括个体的心理特点,个体在行为过程中展现出观察、思考、行为、情感等方面的综合倾向。 A、脾气B、性格C、脾性D、个性
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需要是个体行为和心理活动的内部动力，下列对于需要的作用表述的有()A、需要是个体认识过程的内部动力B、需要是个体行为积极性的源泉C、需要在个性中起重要作用D、需要是引起动机的内部条件，是在动机的基础上产生的
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个性也叫个性特征，是个体内在行为上的内部倾向性，是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和。 ()
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公众的（）心理特征显示的是个体在心理特征上与其他个体的差异。
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个性心理特征上的差异，主要包括个体在（）、（）和能力等方面的差异。
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下面对行为医学的研究对象描述不正确的是（）A、研究有关健康和疾病的行为B、研究个体行为和群体行为与健康的交互作用C、研究自然环境和社会环境与健康的关系D、研究医患行为及其互动特点
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教育测量是（）A、观测个体行为表现，推断其内部心理特征B、直接测量个体内部心理特征C、测量个体外在行为表现D、根据个体心理特征，推断其外在行为表现
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个性心理特征上的差异，主要包括个体在气质、（）等方面的差异。
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个性差异是指人们在个性倾向性与心理特征上的差异，主要包括个体在（）A、智力B、性格C、能力D、气质
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归因理论有助于根据学习行为及其结果推断出学生个体稳定的心理特征和个性差异。
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在劳动者的个体行为中，劳动社会学一般不研究的内容是（）。A、技术性个体行为B、社会技术性个体行为C、社会性个体行为D、群体行为
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根据行为及其结果对行为者的稳定心理特征素质或个性差异作出合理的推论，这属于归因论所研究的（）A、社会推论问题B、心理活动发生的因果关系问题C、期望D、预测
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对学生的研究通常包括（　）。A、研究学生身心发展的现状B、研究学生集体的传统C、研究学生个体的需要D、研究学生的成长环境E、研究学生的兴趣和个性差异
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要求对个体进行深入而详尽的观察与研究，收集其相关资料，分析其心理特征，以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是（）。
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人格，又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
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个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式个性心理特征是气质。
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社会学家关注的是（），主要研究个体及其社会行为以及人类社会和人们社会行为的变化发展规律。A、群体B、组织C、个体D、社会
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对个体个性心理特征及行为的研究，主要是研究个体在（）方面的差异及其行为模式上的反映。A、性格B、内心C、外在D、气质E、能力
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判断题个性也叫个性特征是个体内在行为上的内部倾向性是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和。A对B错
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多选题气质是（）个性心理特征A推动个体行为的心理原因方面的B受人的高级神经活动类型制约的C个体心理活动和行为的动力特点方面的D受先天生物学因素影响较大的
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判断题人格，又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。A对B错
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单选题心理差异可归结为两个方面，即个性心理特征差异和 ( )A个性倾向差异B个体行为差异C个体生理差异D个体外貌差异
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填空题个性心理特征上的差异，主要包括个体在（）、（）和能力等方面的差异。
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多选题个性差异是指人们在个性倾向性与心理特征上的差异，主要包括个体在（）。A智力B性格C能力D气质
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单选题根据行为及其结果对行为者的稳定心理特征素质或个性差异作出合理的推论，这属于归因论所研究的（）A社会推论问题B心理活动发生的因果关系问题C期望D预测
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填空题个性心理特征上的差异，主要包括个体在气质、（）等方面的差异。
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单选题下面对行为医学的研究对象描述不正确的是（）A研究有关健康和疾病的行为B研究个体行为和群体行为与健康的交互作用C研究自然环境和社会环境与健康的关系D研究医患行为及其互动特点
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