单选题在苏湖教法分斋教学中，仍然注重传统经学学习的是（）。A经义斋B治事斋C体用斋D儒经斋
单选题
在苏湖教法分斋教学中，仍然注重传统经学学习的是（）。
A
经义斋
B
治事斋
C
体用斋
D
儒经斋
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
按发生时间的先后顺序，下列选项中关于教育事件排序正确的是( )。A.“苏湖教法"创立，专门画学设立，监生历事制实行B.专门画学设立，监生历事制实行，“苏湖教法"创立C.监生历事制实行，“苏湖教法”创立，专门画学设立D.“苏湖教法"创立，监生历事制实行，专门画学设立
下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是（）。A、苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在北宋崇宁兴学中得到推广，对中国古代教育的发展产生了深远的影响B、苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度C、经义斋学习六经经义，以培养高级统治人才；治事斋学习一些应用学科，属“达用”之学，培养专业技术和管理人才D、学生可主治一科，兼治他科
单选题下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是（）。A苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在北宋崇宁兴学中得到推广，对中国古代教育的发展产生了深远的影响B苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度C经义斋学习六经经义，以培养高级统治人才；治事斋学习一些应用学科，属“达用”之学，培养专业技术和管理人才D学生可主治一科，兼治他科
判断题胡瑗的“苏湖教法”一直在苏、湖两地州学试行。A对B错