单选题有的人“在思维方式上,对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”,这属于()。A自私B羞怯C自我中心D退缩

单选题
有的人“在思维方式上,对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”,这属于()。
A

自私

B

羞怯

C

自我中心

D

退缩


参考解析

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按照皮亚杰的观点,在__________阶段,儿童的思维已从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

在观察事物或考虑问题时,只从自己的角度,用自己的经验去对待有关事物,不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态,被称作A、自我中心B、自我概念C、自我意识D、自我压抑

()是指在观察事物或考虑问题时,只从自己的角度,用自己的经验去对待有关事物,不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态。A、自我中心B、自我概念C、自我意识D、自我压抑

同理能力是指从自己的角度考虑问题。() 此题为判断题(对,错)。

帮助幼儿从他人角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。() 此题为判断题(对,错)。

按照皮亚杰的观点,在()阶段,儿童的思维己从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于( )。A.聚合思维 B.发散思维 C.常规思维 D.具体思维

女性倾向于从浪漫的角度来考虑问题。

从多角度、多方位、多层次去全面看问题属于何种思维方式()A、超前式思维”B、发散式思维”C、两极式思维”D、独创性思维”

Lily做事总是从自我出发,从来都不从别人的角度客观考虑问题,只关心自己的需要和感受,从来不顾及他人的感受。你认为,她存在哪种自我意识偏差()A、过度自卑B、过度自负C、过度追求完美D、自我中心

“跳出框框,多从他人角度考虑问题”是针对()思维的解决办法。A、从众型B、权威型C、经验型D、自我中心型

随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。

随着具体形象思维的萌芽,儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题,开始获得“守恒”观念,开始理解事物的相对性。

晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求—题多解。小红的思维方式属于()A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、具体思维

有的人“在思维方式上,对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”,这属于()。A、自私B、羞怯C、自我中心D、退缩

下列属于青少年“自我中心”表现的有()。A、在与别人谈话时,总是谈“自己”,以“我”打头,不愿听别人的有关情况B、唯我独尊,唯我最好,唯我做得对,唯我最行、最聪明C、经常无端地怀疑别人,相信他人一定时时事事关注自己,自己一定是新闻人物D、极端的神经过敏,思维方式和对问题的看法是从自我角度考虑的等等

横向思维是一种在探讨解决问题之前,先多角度地考虑对问题的种种看法的思维方式。

单选题Lily做事总是从自我出发,从来都不从别人的角度客观考虑问题,只关心自己的需要和感受,从来不顾及他人的感受。你认为,她存在哪种自我意识偏差()A过度自卑B过度自负C过度追求完美D自我中心

单选题晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于( )。A聚合思维B发散思维C常规思推D具体思维

单选题从多角度、多方位、多层次去全面看问题属于何种思维方式()A超前式思维”B发散式思维”C两极式思维”D独创性思维”

判断题随着具体形象思维的萌芽,儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题,开始获得“守恒”观念,开始理解事物的相对性。A对B错

多选题下列属于青少年“自我中心”表现的有()。A在与别人谈话时,总是谈“自己”,以“我”打头,不愿听别人的有关情况B唯我独尊,唯我最好,唯我做得对,唯我最行、最聪明C经常无端地怀疑别人,相信他人一定时时事事关注自己,自己一定是新闻人物D极端的神经过敏,思维方式和对问题的看法是从自我角度考虑的等等

判断题随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。A对B错

单选题只从自己的角度观察事物或考虑问题,用自己的经验去对待有关事物,不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态,被称作()A自我中心B自我概念C自我意识D自我压抑

单选题晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求—题多解。小红的思维方式属于A聚合思维B发散思维C常规思维D具体思维

判断题横向思维是一种在探讨解决问题之前,先多角度地考虑对问题的种种看法的思维方式。A对B错

单选题“跳出框框,多从他人角度考虑问题”是针对()思维的解决办法。A从众型B权威型C经验型D自我中心型