判断题幼儿园宜用平面桌,最好选用能同时坐5-6人的桌子,便于合作游戏。A对B错

判断题
幼儿园宜用平面桌,最好选用能同时坐5-6人的桌子,便于合作游戏。
A

B


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相关考题:

幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。 A、用物品创设游戏情景B、用动作创设游戏情景C、用语言创设游戏情景D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可

以象征性游戏为主,同时感觉运动性游戏,独自游戏向联合游戏过渡的阶段,属于()岁幼儿的特点。 A、0-3B、3-4C、4-5D、 5-6

案主正处在缓刑期间,社会工作人员的目的是监督案主遵守缓刑期间的要求与纪律,这个时候二者应该() A.二者并排坐B.把办公桌靠墙放置,方便随时转身说话C.中间没有桌子,坐对面D.社会工作人员坐在桌子后面,案主坐在桌子前面,两人隔着桌子交谈

某公司的员工聚餐,如果7个人坐一桌,则正好每桌人数相等。如果8个人坐一桌,最后会多出来3个人,如果9个人坐- -桌,也会多出来3个人。则公司员工最少有( )人。A.133B.147C.161D.210

双边业洽谈时,多用长方形的桌子,宾主通常各占一边。谈判桌横对人口时,此时正确的落座方式为()。A、东道主对门而坐,来宾背门而坐B、东道主背门而坐,来宾对门而坐C、东道主居左而坐,来宾居右而坐D、东道主居右而坐,来宾居左而坐

幼儿园最好选用()或者()的消毒剂。

三桌或三桌以上排列,各桌围成一个圆圈,()为主桌。A、正中央的桌子B、正对门的桌子C、背对门的桌子D、靠窗户的桌子

幼儿园宜用平面桌,最好选用能同时坐5-6人的桌子,便于合作游戏。

幼儿园的桌子宜用平面桌,最好使用单人桌。

室内游戏角色区要求有宽敞、最好便于取水的场地。()

长期以来.我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏(教学游戏)两大类,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;规则游戏不包括()A、合作游戏B、智力游戏C、音乐游戏D、体育游戏

幼儿园游戏活动区域中,美工区和图书区多为()。A、独立游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

两个桌子并排放,进门后面对门靠右边的桌子为主桌。

"桌子"中的"桌"是词缀。

智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。A、平行B、规则C、感觉机能D、独自

明明上幼儿园之前,非常害怕打针,上了幼儿园以后,因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针,慢慢地就不再害怕了,说明了游戏有()的教育作用。A、游戏能促进幼儿身体的发展B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展C、游戏能促进幼儿良好情感的发展D、游戏能促进幼儿社会性的发展

()儿童进入象征游戏的高水平阶段,开始会策划游戏,进行丰富的多主题游戏,合作游戏特征突出;规则游戏成为儿童喜欢的游戏,并能积极投入游戏。A、0-3岁B、5-6岁C、3-4岁D、4-5岁

GoodQuality家具公司的桌子和椅子都很有名。每张桌子需要4小时木工和我2小时漆工。每把椅子需要3小时木工和1小时漆工。公司总共有240小时的木工和100小时的漆工。如果每张桌子能产生$7的利润,而每把椅子能产生$5的利润,GoodQuality家具公司要实现利润最大化,那么它应该生产多少桌子和椅子?()A、50桌子,没有椅子B、80椅子,没有桌子C、30桌子和40椅子D、30椅子和40桌子

设座式的冷餐会除了主桌常设坐席卡外,其他各桌用()区别。A、坐卡B、序号C、桌布D、桌花

单选题幼儿园游戏活动区域中,美工区和图书区多为()。A独立游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏

单选题三桌或三桌以上排列,各桌围成一个圆圈,()为主桌。A正中央的桌子B正对门的桌子C背对门的桌子D靠窗户的桌子

单选题智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。A平行B规则C感觉机能D独自

判断题幼儿园的桌子宜用平面桌,最好使用单人桌。A对B错

单选题长期以来.我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏(教学游戏)两大类,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;规则游戏不包括()A合作游戏B智力游戏C音乐游戏D体育游戏

单选题明明上幼儿园之前,非常害怕打针,上了幼儿园以后,因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针,慢慢地就不再害怕了,说明了游戏有()的教育作用。A游戏能促进幼儿身体的发展B游戏能促进幼儿智力和语言的发展C游戏能促进幼儿良好情感的发展D游戏能促进幼儿社会性的发展

多选题座次安排是洽谈礼仪一个非常重要的方面,下列说法正确的有(  )。A座次的基本讲究是以右为尊,右高左低B双边谈判多用长方形桌子,多边谈判多用圆桌形式C谈判桌横对入口处时,来宾对门而坐,东道主背门而坐D谈判桌一端对着入口时,以进入正门的方向为准,来宾居左而坐,东道主居右而坐

单选题双边业务洽谈时,多用长方形的桌子,宾主通常各占一边。谈判桌横对入口时,此时正确的落座方式为(  )。A东道主对门而坐,来宾背门而坐B东道主背门而坐,来宾对门而坐C东道主居左而坐,来宾居右而坐D东道主居右而坐,来宾居左而坐