填空题老年人站立或行走时，使用手杖可扩大支撑面，以增加（）。

填空题
老年人站立或行走时，使用手杖可扩大支撑面，以增加（）。

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相关考题：

关于手杖的叙述不正确地是 ( )A、单足手杖适用于握力好、上肢支撑力强的患者B、偏瘫患者的健侧、老年人可选用多足手杖C、多足手杖支撑面广且稳定D、多足手杖用于平稳能力欠佳、用单足手杖不够安全的患者E、多足手杖一般有三足或四足
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老年人站立或行走时，使用手杖可扩大()，以增加() 。
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老年人使用手杖,下述()是不正确的。 A.拐杖高低长度舒适B.行走时应用力撑着把手C.拐杖与腋窝接触部位要用海绵布缠好，拐杖头用橡皮套按上防滑D.拐杖下端与脚的侧面距离以大于30cm为好
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关于手杖的叙述不正确的是() A、单足手杖适用于握力好、上肢支撑力强的患者B、偏瘫患者的健侧、老年人可选用单足手杖C、多足手杖支撑面广且稳定D、多足手杖用于平稳能力欠佳、用单足手杖不够安全的患者E、多足手杖一般为2~3足
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助行器比手杖、拐杖的稳定性要好，大多用于老年人的行走训练。
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用手杖的关键点在于（）。A、患侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进B、健侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进C、患侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进D、健侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进
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使用手杖的关键点在于（）。A、患侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进B、健侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进C、患侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进D、健侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进
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使用手杖行走时眼应看着地面。（）
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平衡能力稍欠佳的病人适用于（）A、单足手杖或T形手杖B、三足手杖或四足手杖C、单臂拐D、腋拐E、助行器
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握力好，上肢支撑力强的病人适用于（）A、单足手杖或T形手杖B、三足手杖或四足手杖C、单臂拐D、腋拐E、助行器
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手握力和前臂力较弱者适用于（）A、单足手杖或T形手杖B、三足手杖或四足手杖C、单臂拐D、腋拐E、助行器
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擀制大的面坯时，应使用（）擀制。A、双手杖B、单手杖C、橄榄槌D、大通心槌
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杖类助行器包括（）A、手杖B、肘杖C、前臂支撑拐D、腋杖E、带座拐杖
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老年人站立或行走时，使用手杖可扩大支撑面，以增加（）。
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护士协助患者移动体位时，双下肢应前后或左右分开站立，是为了（）A、降低重心B、尽量使用大肌肉C、减少身体重力线偏移D、利用杠杆作用E、扩大支撑面
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单选题平衡能力稍欠佳的病人适用于（）A单足手杖或T形手杖B三足手杖或四足手杖C单臂拐D腋拐E助行器
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单选题老年人应用手杖的目的是A增加身体重量B增加摩擦力C扩大支撑面D降低身体高度
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填空题老年人站立或行走时，使用手杖可扩大（），以增加（）。
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单选题适用于握力好，上肢支撑力强患者的助行器为（）AT形单足手杖B三足手杖C四足手杖D前臂手杖
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单选题手握力和前臂力较弱者适用于（）A单足手杖或T形手杖B三足手杖或四足手杖C单臂拐D腋拐E助行器
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判断题使用手杖行走时眼应看着地面。（）A对B错
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单选题使用手杖的关键点在于（）。A患侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进B健侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进C患侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进D健侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进
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单选题用手杖的关键点在于（）。A患侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进B健侧肢着力时同侧手用手杖协助支撑身体前进C患侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进D健侧肢着力时对侧手用手杖协助支撑身体前进
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单选题护士协助患者移动体位时，双下肢应前后或左右分开站立，是为了（）A降低重心B尽量使用大肌肉C减少身体重力线偏移D利用杠杆作用E扩大支撑面
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单选题握力好，上肢支撑力强的病人适用于（）A单足手杖或T形手杖B三足手杖或四足手杖C单臂拐D腋拐E助行器
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单选题偏瘫老年人使用手杖，应以健臂持杖，行走时（）如此反复就可前行了A手杖前移→手杖支撑身体→健肢前移→健肢支撑体重→患肢前移B手杖支撑体重→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移→健肢前移C手杖前移→手杖与健肢支撑体重→患肢前移→重心转至手杖→健肢前移D手杖支撑体重→健肢前移→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移
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单选题关于手杖的叙述不正确地是（）A单足手杖适用于握力好、上肢支撑力强的患者B偏瘫患者的健侧、老年人可选用多足手杖C多足手杖支撑面广且稳定D多足手杖用于平稳能力欠佳、用单足手杖不够安全的患者E多足手杖一般有三足或四足
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