填空题老年人站立或行走时,使用手杖可扩大(),以增加()。

填空题
老年人站立或行走时,使用手杖可扩大(),以增加()。

参考解析

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相关考题:

关于手杖的叙述不正确地是 ( )A、单足手杖适用于握力好、上肢支撑力强的患者B、偏瘫患者的健侧、老年人可选用多足手杖C、多足手杖支撑面广且稳定D、多足手杖用于平稳能力欠佳、用单足手杖不够安全的患者E、多足手杖一般有三足或四足

老年人站立或行走时,使用手杖可扩大(),以增加() 。

老年人使用手杖,下述()是不正确的。 A.拐杖高低长度舒适B.行走时应用力撑着把手C.拐杖与腋窝接触部位要用海绵布缠好,拐杖头用橡皮套按上防滑D.拐杖下端与脚的侧面距离以大于30cm为好

助行器比手杖、拐杖的稳定性要好,大多用于老年人的行走训练。() 此题为判断题(对,错)。

擀制烧麦皮应使用()或小走槌。A、单手杖B、双手杖C、大走槌D、橄榄杖

不易长时间从事手部过于细腻的游戏()1岁左右开始站立行走时,形成(),以维持行走时身体的平衡

助行器比手杖、拐杖的稳定性要好,大多用于老年人的行走训练。

老年人最适宜用铝合金制成三点或四点手杖,轻巧稳定安全。

使用手杖行走时眼应看着地面。()

平衡能力稍欠佳的病人适用于()A、单足手杖或T形手杖B、三足手杖或四足手杖C、单臂拐D、腋拐E、助行器

握力好,上肢支撑力强的病人适用于()A、单足手杖或T形手杖B、三足手杖或四足手杖C、单臂拐D、腋拐E、助行器

手握力和前臂力较弱者适用于()A、单足手杖或T形手杖B、三足手杖或四足手杖C、单臂拐D、腋拐E、助行器

老年人站立或行走时,使用手杖可扩大支撑面,以增加()。

平衡能力差,特别是上肢肌肉能力低下的老年人可以选用四角手杖或肘拐。

关于手杖,下列叙述正确的是()A、多足手杖调节范围61cm~81cmB、使用手杖时,上肢及肩的肌力必须正常C、四足手杖把手的开口侧应向后D、根据训练时健侧足迈步大小,将手杖三点步行分两型E、手杖两点步行适于恢复后期的患者

符合站.坐.行姿和引导规范要求的是()A、引导客户时不得简单摆手B、不用手托腮应答客户C、可倚靠墙面站立D、行走时可勾肩搭背

单选题老年人应用手杖的目的是A增加身体重量B增加摩擦力C扩大支撑面D降低身体高度

多选题关于手杖,下列叙述正确的是()A多足手杖调节范围61cm~81cmB使用手杖时,上肢及肩的肌力必须正常C四足手杖把手的开口侧应向后D根据训练时健侧足迈步大小,将手杖三点步行分两型E手杖两点步行适于恢复后期的患者

单选题手握力和前臂力较弱者适用于()A单足手杖或T形手杖B三足手杖或四足手杖C单臂拐D腋拐E助行器

判断题使用手杖行走时眼应看着地面。()A对B错

填空题老年人站立或行走时,使用手杖可扩大支撑面,以增加()。

单选题握力好,上肢支撑力强的病人适用于()A单足手杖或T形手杖B三足手杖或四足手杖C单臂拐D腋拐E助行器

单选题偏瘫老年人使用手杖,应以健臂持杖,行走时()如此反复就可前行了A手杖前移→手杖支撑身体→健肢前移→健肢支撑体重→患肢前移B手杖支撑体重→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移→健肢前移C手杖前移→手杖与健肢支撑体重→患肢前移→重心转至手杖→健肢前移D手杖支撑体重→健肢前移→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移

单选题关于手杖的叙述不正确地是()A单足手杖适用于握力好、上肢支撑力强的患者B偏瘫患者的健侧、老年人可选用多足手杖C多足手杖支撑面广且稳定D多足手杖用于平稳能力欠佳、用单足手杖不够安全的患者E多足手杖一般有三足或四足

判断题助行器比手杖、拐杖的稳定性要好,大多用于老年人的行走训练。A对B错

多选题符合站.坐.行姿和引导规范要求的是()A引导客户时不得简单摆手B不用手托腮应答客户C可倚靠墙面站立D行走时可勾肩搭背

填空题不易长时间从事手部过于细腻的游戏()1岁左右开始站立行走时,形成(),以维持行走时身体的平衡