"六书"理论中"本无其字，依声托事"所指的造字法是( )A.异体字B.假借字C.通假字D.繁简字E.转注字
读音和意义相同而形体不同的字称作( )A.异体字B.假借字C.通假字D.繁简字E.转注字
辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。 A.①考察词义与字形的关系，②了解字的本义B. ①考察词义与字的本义的关系，②辨别声母C. ①考察词义与字形、与字的本义的关系，②审音D. ①考察词义与字形的关系，②辨别韵母
汉字传统有“六书”之说，即象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法．初期，主要是( )．A．指事字B．象形字C．会意字D．形声字
陶潜《桃花源记》中“便要还家，设酒杀鸡作食．”的“要”解为“邀”，“要一邀”是-组A．通假字B．古今字C．异体字D．假借字
“文倦于事，愦于忧，而性懧愚”中“懧”与“懦”的关系是()A、古今字B、异体字C、通假字D、假借子
通假字是___________;假借字是___________
读音和意义相同而形体不同的字称作（）A、异体字B、假借字C、通假字D、繁简字E、转注字
教师掌握构字方法，充分运用汉字的构字方法。汉字的构字方法，就是“六书”，即象形、指事、会意、形声、假借和转注。
在一个没有本字的词所用的不同假借字里，一般总有一个字是比较为人所熟悉的，人们往往把其他假借字看作这种假借字的（），就跟把有本字的假借字看作本字的通假字一样，我们可以把这种假借字称为（）。
“六书”理论中"本无其字，依声托事"所指的造字法是（）A、异体字B、假借字C、通假字D、繁简字E、转注字
辨别假借字或通假字的方法有两条，即（）。A、了解字的本义B、审音C、考察词义与字形、与字的本义的关系D、辨别韵母
“民常罢于救水，半失作业”中的“罢”属于下列哪种用字现象（）。A、古今字B、假借字C、通假字D、异体字
用作第一人称的“我”字，属于（）字。A、通假字B、假借字C、象形字D、形声字
单选题读音和意义相同而形体不同的字称作（）A异体字B假借字C通假字D繁简字E转注字
单选题清俞樾《俞园假山》：“夜月下照，光景散乱。”中“景”作“影”解，“景一影”是一组（ ）。A通假字B古今字C异体字D假借字
单选题清俞樾《俞园假山》：“夜月下照，光景散乱。”中“景”作“影”解，“景——影”是一组（ ）。A通假字B古今字C异体字D假借字
单选题用作第一人称的“我”字，属于（）字。A通假字B假借字C象形字D形声字
判断题教师掌握构字方法，充分运用汉字的构字方法。汉字的构字方法，就是“六书”，即象形、指事、会意、形声、假借和转注。A对B错
单选题“民常罢于救水，半失作业”中的“罢”属于下列哪种用字现象（）。A古今字B假借字C通假字D异体字