所谓能力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是从认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力和_____。
()是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。 A.学习能力B.学习力C.学习态度D.知识素质
品德是个人依据_________采取行动时表现出来的稳定的心理特征和倾向。
智力一般是指人们的认识能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。智力的核心是( )A．注意力B．想象力C．记忆力D．思维力
智力一般是指人们的认识能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。智力的核心是( )A.注意力B.想象力C.记忆力D.思维力请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括（）（）和（）。
能力作为一种心理特征，主要是在后天的学习和实践活动中通过个人努力发展起来的。()
()指的是人们在进行各种活动时智力因素以外的全部因素。 A、体力因素B、脑力因素C、智力因素D、非智力因素
所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、（ ）、（ ）、（ ）和想象力。
心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、气质和（ ）。
人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（ ）。A.能力B.气质C.性格D.品德
心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、（ ）和（ ）。
所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）A、心理特征和智力因素B、心理特征C、智力因素D、非智力因素
自主学习能力是学习者在学习活动中表现出来的一种（）。
影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
礼仪是对礼节、礼貌的统称。首先，礼仪是一种（），是指人们在交往过程中双方在言语举止上表现出来的谦虚和恭敬的礼貌行为。其次，礼仪又是一种（）活动。礼节实际上是一种约定俗成的惯用形式，是一种行为习惯。（）往往通过礼节活动表现出来。A、礼貌行为B、礼节C、礼仪
所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）
（）是人们在学习活动中表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。A、综合能力B、分析能力C、学习能力D、观察能力
一个人在各种活动中所经常表现出来的那些稳定的、本质的心理倾向和心理特征的总和，也就是人们常说的一个人的整个精神面貌是（）。A、性格B、人品C、人格D、心理
所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动
填空题自主学习能力是学习者在学习活动中表现出来的一种（）。
多选题礼仪是对礼节、礼貌的统称。首先，礼仪是一种（），是指人们在交往过程中双方在言语举止上表现出来的谦虚和恭敬的礼貌行为。其次，礼仪又是一种（）活动。礼节实际上是一种约定俗成的惯用形式，是一种行为习惯。（）往往通过礼节活动表现出来。A礼貌行为B礼节C礼仪
判断题所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。A对B错
填空题所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）
单选题所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）A心理特征和智力因素B心理特征C智力因素D非智力因素
单选题职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。A职业活动B学习活动C体育活动D公益活动