单选题表达对献血者的感谢和动员他们再来献血的重要方式：（）A献血后的追踪B公共关系活动的开展C护理系统的建立D商业价值的奖励
单选题
表达对献血者的感谢和动员他们再来献血的重要方式：（）
A
献血后的追踪
B
公共关系活动的开展
C
护理系统的建立
D
商业价值的奖励
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解析：
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相关考题：
应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留,从而使他们定期献血() A.制定有效的献血者教育、动员和招募方案B.确保对血液采集活动进行动员C.大量挑选献血者D.在献血前、中和后阶段提供高标准的献血者服务E.将献血者记录保存一年，以便采取跟踪措施
你认为有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是什么() A.有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B.增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C.增进对用血的安全性的更加广泛的认识D.对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除E.增进对不定期献血的意义的更加广泛的认识
你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么（）A、有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B、增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C、增进对用血的安全性的更加广泛的认识D、对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除
应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留，从而使他们定期献血（）A、制定有效的献血者教育.动员和招募方案B、确保对血液采集活动进行动员C、大量挑选献血者D、在献血前.中和后阶段提供高标准的献血者服务E、将献血者记录保存一年，以便采取跟踪措施
对失去联系的献血者应采取何种措施，促使他们再来献血（）A、对搬家了或病了的献血者必须变更他们的记录B、上一次献血有不愉快经历的，必须向他们保证对此我们已采取行动，并保证以后不再发生C、对听说献血有可能会感染HIV不正确传闻的，应开展教育运动，着重宣传有关献血安全性的正确知识。D、应与他们联系提醒他们已符合条件可来献血，并告诉其流动采血时间地点
以下是献血者教育.动员和征召献血者目标的是：（）A、促进公民在了解.态度和信念方面的改进，以便使他们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动B、促进人们行为的改变，以使他们成为无偿的定期的自愿献血者C、确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性。这样，在他们健康不良或带有输血相关传染病的危险时就不会参加献血。
多选题以下是献血者教育.动员和征召献血者目标的是：（）A促进公民在了解.态度和信念方面的改进，以便使他们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动B促进人们行为的改变，以使他们成为无偿的定期的自愿献血者C确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性。这样，在他们健康不良或带有输血相关传染病的危险时就不会参加献血。
单选题你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么（）A有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C增进对用血的安全性的更加广泛的认识D对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除
判断题发给献血者无偿献血证和纪念品，表示感谢，要求定期献血。A对B错