目前,教育浪费主要有________、__________、__________几个方面。
教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。
请教教师资格考试:教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。 教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。
教育浪费是在实现具体教育经费投资目标过程中的无效投人，主要表现为()A.投资性浪费B.结构性浪费C.资源性浪费D.体制性浪费
我国教育法的主要表现形式有( )。A、宪法、教育法律、教育行政法规B、民法C、自治条例、单行条例D、地方性教育法规E、教育规章、教育条约和协定
我国教育法以成文法为主要表现形式，主要有：()。A、宪法中关于教育的条款B、教育法律C、教育行政法规D、地方性教育法规E、教育规章
下面不属于教育研究成果的主要表现形式的是（ ）A.教育调查报告B.教育实验报告C.政策文件D.学术论文
教育社会性的最主要表现形式是（ ）。A.教育的生产性B.教育的民族性C.教育的历史性D.教育的社会制约性
教育经济效益具有两种表现形式，一种为直接表现形式，另一种为（）。A教育成果表现形式B教育结果表现形式C最终表现形式D间接表现形式
生产现场存在的浪费有（）典型表现形式。A、七种B、八种C、九种D、十种
我国教育法规的主要表现形式是以文书形式表现的各种成文法，主要有（）。A、宪法B、教育法律C、教育行政法规D、地方性教育法规E、教育规章
施工阶段成本管理目标的表现形式主要为（）。A、纠正可能或已经发挥发生的偏差B、制定成本控制目标C、消除施工中的损失浪费现象D、防止“三超”现象的出现
教育浪费的主要表现形式（）。A、体制性浪费B、结构性浪费C、资源性浪费D、规划性浪费
教育社会性的最主要表现形式是（）A、教育的生产性B、教育的民族性C、教育的历史性D、教育的社会制约性
教育社会性的最主要的表现形式是（）A、教育的生产性B、教育的历史性C、教育的社会制约性D、教育的民族性
单选题教育经济效益具有两种表现形式，一种为直接表现形式，另一种为（）。A教育成果表现形式B教育结果表现形式C最终表现形式D间接表现形式
问答题我国教育法规的主要表现形式（或形式渊源）有哪些？
多选题我国教育法规的主要表现形式是以文书形式表现的各种成文法，主要有（）。A宪法B教育法律C教育行政法规D地方性教育法规E教育规章
单选题教育社会性的最主要表现形式是（）。A教育的生产性B教育的民族性C教育的历史性D教育的社会制约性
多选题我国教育法以成文法为主要表现形式，主要有（）。A宪法中关于教育的条款B教育法律C教育行政法规D地方性教育法规E教育规章
单选题施工阶段成本管理目标的表现形式主要为（）A纠正可能或已经发挥发生的偏差B制定成本控制目标C消除施工中的损失浪费现象D防止“三超”现象的出现
单选题教育社会性的最主要的表现形式是（）A教育的生产性B教育的历史性C教育的社会制约性D教育的民族性