教育浪费是在实现具体教育经费投资目标过程中的无效投人,主要表现为()A.投资性浪费B.结构性浪费C.资源性浪费D.体制性浪费

教育浪费是在实现具体教育经费投资目标过程中的无效投人,主要表现为()

A.投资性浪费

B.结构性浪费

C.资源性浪费

D.体制性浪费


相关考题:

我国结构性教育浪费表现在() A、三级教育经费的分配B、城乡间与地区间教育经费不合理C、学校的规模D、学校的质量

如果认为市场是无效的,那么就没有必要浪费时间和精力进行积极的投资管理,而应采取消极的投资管理策略。( )A.正确B.错误C.放弃

目前就教育经费的性质,大体上有以下几种观点()。A.用于教育的经费投人是非生产性投资B.用于教育的经费支出是生产性支出C.用于教育的经费投人足非充分性投资D.教育经费具有生产性和消费性二重性质

企业现存的无效劳动与浪费包括( )。 A.制造过剩的零部件浪费B.空闲待工浪费C.库存积压的浪费D.产品质量问题产生的浪费

时间效用性包含:()。 A、消费B、投资C、浪费D、存储

jit生产方式的目标是彻底消除无效劳动和浪费,具体要达到以下目标:()。 A.生产提前期最短B.零废品C.零准备时间D.零库存

JIT目标是()。 A、降低无效的劳动和浪费B、提高生产率C、节省物料D、彻底消除无效劳动和浪费

JIT的目标是彻底消除无效劳动和浪费。()

教育浪费的主要表现形式()。A体制性浪费B结构性浪费C资源性浪费D规划性浪费