多选题科学手段获取知识的步骤是()A建立假设B收集资料C分析资料D推演结论

多选题
科学手段获取知识的步骤是()
A

建立假设

B

收集资料

C

分析资料

D

推演结论


参考解析

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相关考题:

人们对什么是科学的理解包括:() A.从认识论层面定义科学,即科学应是个人获取知识和评判知识的某种独特方法B.科学是理论形态的知识体系,技术则将理论知识应用于实际问题C.科学是人类藉此获取对外界环境控制的行为模式D.“科学的”一词往往表示对正确观念或行为的同意、赞赏。

下列不属于情报信息获取手段的是()。A.人工获取手段B.电磁获取手段C.光学获取手段D.化学获取手段

科学手段获取知识的步骤是( )。A、建立假设B、收集资料C、分析资料D、推演结论

科学研究则是运用( )来获取新知识的过程。

教育是科学知识和技术( )的重要手段。

通过教育。科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明( )。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育是生产新的科学知识和技术手段D.教育传递科学知识

幼儿科学教育的实质是()。A.教师的指导B.获取知识C.儿童的科学探索活动D.主动建构初级科学概念

科学手段获取知识的四个步骤是()、收集资料、分析资料、()。

在现代教育信息技术特别是网络技术得到广泛应用之后,()学习将成为学生获取各种知识的重要手段,教师不再是学生获取知识的唯一源泉。

教育是科学知识生产与再生产的重要手段。

科学是指人们所获取的关于自然、社会、思维的()和()的知识体系。

科学研究是运用科学原则来获取新知识的过程。

通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递科学知识

教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。

科学知识和技术是我们认识世界、改造世界的工具和手段。

现代科学研究的方法,主要通过哪些步骤来获取知识()A、建立假设B、搜集资料C、分析资料D、获得结论

在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤,是指()A、科学研究方法B、科学理论C、科学知识D、科学技术

科学素养的核心是()A、理解科学的态度、价值和精神B、科学知识的获取C、科学理论的形成D、科学素质的培养

判断题科学不仅是一种知识,也是获取知识的过程。A对B错

单选题在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤,是指()A科学研究方法B科学理论C科学知识D科学技术

单选题科学素养的核心是()A理解科学的态度、价值和精神B科学知识的获取C科学理论的形成D科学素质的培养

填空题科学手段获取知识的四个步骤是()、收集资料、分析资料、()。

填空题在现代教育信息技术特别是网络技术得到广泛应用之后,()学习将成为学生获取各种知识的重要手段,教师不再是学生获取知识的唯一源泉。

单选题幼儿科学教育的实质是()。A教师的指导B获取知识C儿童的科学探索活动D主动建构初级科学概念

多选题科学手段获取知识的步骤是()A建立假设B收集资料C分析资料D推演结论

判断题科学研究是运用科学原则来获取新知识的过程。A对B错

单选题通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明( )。A教育是劳动力再生产的手段B教育是文化再生产的手段C教育生产新的科学知识和技术手段D教育传递科学知识

填空题科学是指人们所获取的关于自然、社会、思维的()和()的知识体系。