多选题学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有()特点。A目的性强B计划性强C专业性强D系统性强E强制性

多选题
学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有()特点。
A

目的性强

B

计划性强

C

专业性强

D

系统性强

E

强制性


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相关考题:

与家庭教育、社会教育相比,学校教育( )。A.并不重要B.是教育的主体形式C.是必要的有益的补充D.教育形式更为灵活,是非制度化的教育

学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调和相互配合?

结合实际阐述学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调、相互配合。

学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合,形成正向的教育合力?

与原始社会教育和古代学校教育相比,现代教育呈现哪些特点?

广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。()

教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和社会教育。 ( )

教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。A、课外辅导与学校教育相结合B、家庭教育与学校教育相结合C、家庭教育与社会教育相结合D、家庭教育搞得好

人的教育是一项系统的教育工程,它包括家庭教育、学校教育和社会教育,在这项教育工程里,家庭、学校、社会都发挥着各自的职能作用,而哪种教育是一切教育的基础?()A、学校教育B、家庭教育C、社会教育

下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成()协调一致的良好环境。A、社会教育与学校教育B、家庭教育与学校教育C、家庭教育与学校教育、社会教育

社会教育学主要研究的是()。A、社会教育B、家庭教育C、学校教育D、自然形态教育

在教育活动中,具有生活化特点的教育是()A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、自我教育

按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是().A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育B、家庭教育、学校教育与社会教育C、制度化教育和非制度化教育D、学校教育、学校教育和非制度化教育

学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是()。A、教育的独立性B、教育的主动性C、教育的可控性D、教育的权威性E、教育的多变性

最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是()。A、社会教育B、社区教育C、家庭教育D、学校教育

家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育

与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育

学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有()特点。A、目的性强B、计划性强C、专业性强D、系统性强E、强制性

单选题下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。A家庭教育是孩子教育的基础B学校教育是孩子教育的主体C社会教育是孩子教育的延续与补充D家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

单选题全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成()协调一致的良好环境。A社会教育与学校教育B家庭教育与学校教育C家庭教育与学校教育、社会教育

问答题简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。

单选题家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。A社会教育B学校教育C家庭教育D家庭教育和社会教育

单选题在教育活动中,具有生活化特点的教育是()A家庭教育B社会教育C学校教育D自我教育

单选题教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。A课外辅导与学校教育相结合B家庭教育与学校教育相结合C家庭教育与社会教育相结合D家庭教育搞得好

多选题学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是()。A教育的独立性B教育的主动性C教育的可控性D教育的权威性E教育的多变性

单选题社会教育学主要研究的是()。A社会教育B家庭教育C学校教育D自然形态教育