按照安全评价给出的结果的类别不同，定性安全评价方法可分为概率风险评价法、伤害范围评价法和危险指数评价法。（ ）
依据评价资料的处理方式，教学评价可分为___________参照评价和标准参照评价。
按照安全评价给出的定量结果的类别不同，定量安全评价方法可以分为概率风险评价法、伤害范围评价法和（ ）。
新产品开发的基本程序是(按顺序)新产品构思、新产品组织和新产品评价。() A、错误B、正确
依据不同的标准，课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质，可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。
课程评价可分为内在评价和效果评价，其划分依据是（）。A评价关注的焦点B评价的实施阶段C评价的对象D评价所发挥的作用
将新产品开发评价分为概率评价和详细评价的依据是（）A、因素B、程度C、时间D、效果
将新产品开发评价分为单项评价和综合评价的依据是（）。A、因素B、程度C、时间D、效果
（）是新产品设计试制阶段的评价，具体包括新产品设计的审定和新产品试样的评价，并可进行多次评价。A、初期评价B、中期评价C、后期评价D、不定期
学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为定性评价和定量评价两类，所依据的标准是（）A、评价结果呈现形式B、评价内容C、评价用途D、分数解释参照标准
将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，这是依据（）分类标准。A、评价功能B、评价基准C、评价内容D、评价方法
将教学评价分为相对评价、绝对评价，这是依据（）A、评价时间的不同B、评价基准的不同C、评价分析方法的不同D、被评价人数的不同
方案评价一般分为（）两种。A、概略评价B、总体评价C、集中评价D、详细评价
将业绩评价划分为外部评价和内部评价所依据的是（）A、业绩评价的主体不同B、业绩评价的客体不同C、业绩评价的内容不同D、业绩评价的范围不同
按照（）标准，可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。A、评价依据B、评价参照C、评价主体D、是否依据数学方法
将技术方案效果评价分为定量分析和定性分析的依据是（）。A、评价方法是否考虑时间因素B、评价是否考虑融资分类C、评价方法是否考虑主观因素D、评价方法性质不同
将技术方案经济效果评价分为事前评价、事中评价和事后评价的依据是（）。A、评价方法是否考虑主观因素B、评价指标是否能够量化C、评价的时间D、经济效果评价是否考虑融资的影响
根据评价参照的标准，可以将教育评价分为绝对评价、相对评价和（）。
对新产品开发“技术上是否先进、经济上是否合理”的评价，属于（）。A、事先评价B、中期评价C、事后评价D、最终评价
依据评价的目的可将教学评价划分为诊断性评价、（）和终结性评价。
单选题将技术方案效果评价分为定量分析和定性分析的依据是（）。A评价方法是否考虑时间因素B评价是否考虑融资分类C评价方法是否考虑主观因素D评价方法性质不同
单选题将技术方案经济效果评价分为事前评价、事中评价和事后评价的依据是（）。A评价方法是否考虑主观因素B评价指标是否能够量化C评价的时间D经济效果评价是否考虑融资的影响
单选题将新产品开发评价分为单项评价和综合评价的依据是()。A因素B程度C时间D效果
单选题学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为定性评价和定量评价两类，所依据的标准是（）A评价结果呈现形式B评价内容C评价用途D分数解释参照标准
单选题将业绩评价划分为外部评价和内部评价所依据的是（）A业绩评价的主体不同B业绩评价的客体不同C业绩评价的内容不同D业绩评价的范围不同