皮亚杰将童年期的道德认知发展阶段依次划分为A.前道德一自律道德一他律道德B.前道德一他律道德一自律道德C.自律道德一他律道德一后道德D.他律道德一自律道德一后道德
皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为，根据公正观念的发展水平，分为（ ）等几个阶段。A、前道德阶段B、后道德阶段C、他律道德阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段
皮亚杰将儿童道德认知发展划分为（ ）。A．前道德判断阶段B．好孩子定向阶段C．他律道德判断阶段D．自律道德判断阶段
皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段
根据道德心理学家的研究，个体道德发展经历的阶段包括（ ）。A.前道德阶段B.习惯道德阶段C.自律道德阶段D.无道德阶段
皮亚杰把儿童的道德认知发展分为（ ）A.前道德判断阶段B.他律道德阶段C.习俗水平D.自律道德阶段
皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）
个体道德发展的最高阶段是（）。A、自律道德阶段B、前道德阶段C、习惯道德阶段D、他律道德阶段
皮亚杰认为，儿童道德认知发展的阶段可以分为（）A、自律道德阶段B、习俗道德阶段C、前道德阶段D、他律道德阶段
皮亚杰把儿童道德发展分为三个阶段：（）、（）、自律道德。
皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A、生成道德阶段B、转化道德阶段C、自律道德阶段D、他律道德阶段
皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、公正道德阶段E、无道德规则阶段
科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。
个体道德发展的“自律道德阶段”可以分为（）。A、人际关系定向时期B、社会契约定向时期C、服从与自我保护的定向时期D、普遍的道德原则定向时期
根据道德心理学家的研究，个体道德发展经历的阶段包括（）。A、前道德阶段B、习惯道德阶段C、自律道德阶段D、无道德阶段
多选题皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D公正道德阶段E无道德规则阶段
多选题皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A生成道德阶段B转化道德阶段C自律道德阶段D他律道德阶段
填空题皮亚杰把儿童道德发展分为三个阶段：（）、（）、自律道德。
单选题小周认为规则不是绝对的,可以怀疑,可以改变,在某种情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的道德认知发展理论,小周的道德认知处在（ ）A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D道德实在论阶段
单选题皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。A前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
多选题根据道德心理学家的研究，个体道德发展经历的阶段包括（）。A前道德阶段B习惯道德阶段C自律道德阶段D无道德阶段
单选题个体道德发展的最高阶段是（）。A自律道德阶段B前道德阶段C习惯道德阶段D他律道德阶段
多选题皮亚杰关于道德判断与发展过程分为（ ）。（2003年8月三级真题）A前道德判断阶段B后道德判断阶段C自律道德判断阶段D他律道德判断阶段
多选题皮亚杰认为，儿童道德认知发展的阶段可以分为（）A自律道德阶段B习俗道德阶段C前道德阶段D他律道德阶段
多选题皮亚杰关于道德判断与发展过程分为（ ）。A前道德判断阶段B后道德判断阶段C自律道德判断阶段D他律道德判断阶段