单选题下列关于婴儿言语发生发展的描述,不正确的是(  )。A16~19个月是词语爆炸时期B婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间C15个月时基本已能说出50个词D婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语E20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期

单选题
下列关于婴儿言语发生发展的描述,不正确的是(  )。
A

16~19个月是词语爆炸时期

B

婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间

C

15个月时基本已能说出50个词

D

婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语

E

20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期


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下列关于婴儿言语发生发展的描述,错误的是A、婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间B、婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C、15个月时基本已能说出50个词D、16~19个月是词语爆炸时期E、20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期

关于0~3岁婴儿的叙述下列哪些是正确的.A.是大脑发展的关键期B.是言语发展的关键期C.是感觉发展的关键期D.是人格培养的关键期

下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()A、年龄越小,生长速度越快B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、随年龄增长,生长速度加快

关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。A.婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B.婴儿在7~8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C.婴儿情绪反应快而缺乏控制力D.婴儿能够很好的控制自己的情绪

关于消毒工作重要性的描述不正确的是()。A.有利于婴儿的智力发展B.可以预防婴儿疾病感染C.可以促进婴儿健康成长D.可以保护易感婴儿

关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。A.婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B.婴儿在7~8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C.婴儿能够很好的控制自己的情绪D.婴儿情绪反应快而缺乏控制力

关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。A.0~1岁为言语的发生期B.1~1.5岁为理解言语的阶段C.1.5~3岁是儿童积极的言语活动发展阶段D.婴儿语言发展的个体差异较小

关于个体语言发展的特点,以下表述不正确的是( )A.书面言语掌握比口头言语掌握更晚B.内部言语的发展经历了三个阶段C.独白言语比对话言语发展更早D.言语情境性的发展比连贯性的发展早

住院病历关于体格检查叙述不正确的是()A、生命体征包括:体温、体重、头围、胸围、呼吸、脉搏、血压等B、肿块应测量具体大小,用厘米描述大小,并描述具体位置C、应描述所有患者的发育和营养状况D、应描述婴儿哭声或儿童的言语状况E、小婴儿触诊困难时可以不描写全身浅表淋巴结情况

下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是( )。A、新生儿没有意志力B、运动能力的掌握和运动的目的性,与婴儿意志力的产生没有直接联系C、婴儿的意志力水平极差,只处于萌芽状态D、婴儿的行动有很大的冲动性

关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是( )。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪

下列关于早期阅读的基本要求的描述,不正确的是()。A、注意提高婴儿阅读的兴趣B、为婴儿选择合适的阅读材料C、满足婴儿感官探索的需求D、引导婴儿从小爱惜图书

关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。A、0~1岁为理解言语的阶段B、1~1.5岁为言语的发生期C、婴儿语言发展的个体差异较小D、在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

关于0~3岁婴儿的叙述下列哪些是正确的().A、是大脑发展的关键期B、是言语发展的关键期C、是感觉发展的关键期D、是人格培养的关键期

( )是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A、推广学校式的育儿观念B、为婴儿制定个别化教学计划C、对婴儿发展水平进行正确评价D、掌握0~3岁婴儿发展规律

关于消毒工作重要性的描述不正确的是()。A、有利于婴儿的智力发展B、可以预防婴儿疾病感染C、可以促进婴儿健康成长D、可以保护易感婴儿

言语发展早期阶段的两个时期是()。A、0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期B、0~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期C、1~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期D、0~1岁言语的发生期和1~3岁言语的初步发展期

关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7~8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪

婴儿是处于初始发展阶段的人,婴儿身心发展的起点和标志是()。A、感觉与动作发展B、语言发展C、言语发展D、想象发展

问答题试述婴儿言语发展的理论。

单选题( )是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A推广学校式的育儿观念B为婴儿制定个别化教学计划C对婴儿发展水平进行正确评价D掌握0~3岁婴儿发展规律

单选题婴儿是处于初始发展阶段的人,婴儿身心发展的起点和标志是()。A感觉与动作发展B语言发展C言语发展D想象发展

单选题下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是()。A新生儿没有意志力B运动能力的掌握和运动的目的性,与婴儿意志力的产生没有直接联系C婴儿的意志力水平极差,只处于萌芽状态D婴儿的行动有很大的冲动性

单选题下列关于婴儿言语发生发展的描述,错误的是()。A婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间B婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C15个月时基本已能说出50个词D16~19个月是词语爆炸时期E20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期

单选题关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。A0~1岁为理解言语的阶段B1~1.5岁为言语的发生期C婴儿语言发展的个体差异较小D在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

单选题关于婴儿记忆发生发展的描述,不正确的是(  )。A6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展B人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆C3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D新生儿有了再认表现E12个月以后的延迟模仿能力产生

单选题下列关于早期阅读的基本要求的描述,不正确的是()。A注意提高婴儿阅读的兴趣B为婴儿选择合适的阅读材料C满足婴儿感官探索的需求D引导婴儿从小爱惜图书