正确处理与领导之间的关系。下列做法中正确的是（ ）。A．维护领导权威，一般不越级汇报工作B．看领导脸色行事C．对领导有意见要当场提出来D．无法完成领导安排的工作时，可以不做
胆识的特点不包括:( ) A 做事果敢B 简单看事C 谨慎行事D 大胆行事
一个人立身处世，我不赞成单凭别人的脸色行事。但一个国家、一个政党、一个部门或单位的领导者，对群众的“脸色”是万万不可失察的。群众的脸色是群众情绪的反映。群众脸色“阴晴圆缺”常常是决策成败得失的一面镜子。实施任何一项决策时，老百姓的脸色中都无不刻着或肯定或否定的记号。脸色“( )”，工作开展顺利；脸色“阴风怒号”，困难险情骤至。大约历来如此。上面文段中( )处使用欠妥的一个词语是( )。A.和蔼可亲B.春和景明C.阳光明媚D.风和日丽
很多儿童都会“看脸色行事”。这是一种（）A.情绪的模仿B.情绪的感染C.情绪的社会性参照作用D.情绪的学习
某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（ ）。A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型
正确处理与领导之间的关系。下列做法中正确的是（）。A、维护领导权威，一般不越级汇报工作B、看领导脸色行事C、对领导有意见要当场提出来D、无法完成领导安排的工作时，可以不做
社会矛盾产生的主要原因包括（）。A、经济根源B、政治根源C、思想文化根源D、心理根源
宗教的（）与认识论根源，不能截然分开，从根本上讲是认识问题，但心理对认识的形成有很大的影响。A、心理根源B、历史根源C、社会根源
什么成语是指看风向转发动舵柄，比喻看势头或看别人的眼色行事？（）A、看风使舵B、刮目相看C、另眼相看
导致部分群体心理失衡 ，引发矛盾冲突的心理根源是经济结构的变动。
犯罪社会学的主要任务是（）A、研究犯罪现象产生的社会历史根源B、研究犯罪现象的心理根源C、研究犯罪现象的生理根源D、研究犯罪现象的自然环境根源
某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型
看领导者脸色行事，如果没有鼓动他们不会主动去完成某项任务的追随者是（）。A、异端型追随者B、被动型追随者C、实用型追随者D、榜样型追随者
新时期社会矛盾产生的主要原因是（）A、经济根源B、政治根源C、意识根源D、思想文化根源E、心理根源
从产生的根源看，宗教是（）的产物。A、无知B、自然压迫C、社会压迫D、恐惧
很多儿童都会“看脸色行事”。这是一种（）。A、情绪的模仿B、情绪的学习C、情绪的社会性参照作用D、情绪的感染
公务员政治意志执行力强劲，日常表现为（）等行为状态。A、找准中央政策精神与实际工作的最佳结合点B、采取有效方式确保政策目标的实现C、吃透中央政策的精神实质D、仅善于看顶头上司的脸色行事
单选题你脸色还是不太好，再回家休息几天吧。问：说话人有什么建议？A劝人看病B劝人看脸色C劝人下班D劝人休息
单选题宗教的（）与认识论根源，不能截然分开，从根本上讲是认识问题，但心理对认识的形成有很大的影响。A心理根源B历史根源C社会根源
多选题新时期社会矛盾产生的主要原因是（）A经济根源B政治根源C意识根源D思想文化根源E心理根源
单选题很多儿童都会“看脸色行事”。这是一种（）。A情绪的模仿B情绪的学习C情绪的社会性参照作用D情绪的感染
单选题看领导者脸色行事，如果没有鼓动他们不会主动去完成某项任务的追随者是（）。A异端型追随者B被动型追随者C实用型追随者D榜样型追随者
单选题什么成语是指看风向转发动舵柄，比喻看势头或看别人的眼色行事？（）A看风使舵B刮目相看C另眼相看
单选题某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。A仁慈专断型B放任自流型C民主型D强硬专断型
单选题犯罪社会学的主要任务是（）A研究犯罪现象产生的社会历史根源B研究犯罪现象的心理根源C研究犯罪现象的生理根源D研究犯罪现象的自然环境根源
多选题社会矛盾产生的主要原因包括（）。A经济根源B政治根源C思想文化根源D心理根源