问答题辨析题：遗传素质具有可塑性。
问答题
辨析题：遗传素质具有可塑性。
参考解析
解析：
相关考题：
印度曾发现过两个“狼孩”,虽都具有人的遗传素质,最终难以成长为正常的人,这个事例说明了()。 A.遗传素质是人的发展的生理前提B.遗传素质的成熟制约人的发展C.遗传素质的差异性对人的影响D.遗传素质对人的发展不起决定作用
人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明()．A．遗传是人的身心发展的生理前提B．遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征C．遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D．遗传素质具有可塑性
如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明（ ）。A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质觉得论人发展的最终结果
人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。A、遗传是人的身心发展的生理前提B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D、遗传素质具有可塑性
单选题如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明A遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C遗传素质具有可塑性D遗传素质决定了人发展的最终结果
单选题关于遗传素质的说法错误的是（）。A如果离开了社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性就不能成为现实B人的遗传素质发展的过程，也因人的生活条件的不同，可以提前或推迟C无论环境、教育怎样改变，遗传素质都不会发生改变D遗传素质具有可塑性
单选题如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）A遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C遗传素质具有可塑性D遗传素质决定人发展的最终结果
单选题个体的素质是在遗传、外界影响与（）三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的因而具有一定的可塑性。A心理素质B内在表现C个体能动性D学习