个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的可塑性。() 此题为判断题(对,错)。

个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的可塑性。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

影响人格形成的因素有遗传、环境和个体自身的().A.认知B.素质C.行为D.主观能动性

影响人的身心发展因素中,起决定作用的是( )A.遗传素质B.环境因素C.教育因素D.个体主观能动性

个体身心发展受到多种因素的影响,但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和_______的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织,共同作用于个体的发展。

影响个体身心发展的主要因素是遗传、环境和个体主观能动性。()

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是 __________ 。A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性

在个体成长发展过程中,具有特殊功能的是( )。A.学校教育 B.环境C.遗传素质 D.个体的主观能动性

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()A遗传素质B环境C个体主观能动性D教育

【单选题】“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现的影响个体身心发展的因素是:A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性

5、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现的影响个体身心发展的因素是:A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性