在交互分析理论中的“三个我”不包括()。 A、父母式自我B、儿童式自我C、老师式自我D、成人式自我
在旅游决策中,最易受旅游吸引的是()。 A、青年自我状态B、父母自我状态C、儿童自我状态D、成人自我状态
()自我状态最易产生旅游需求的状态。 A、成人自我状态B、儿童自我状态C、青年自我状态D、父母自我状态
父母在个体自我概念形成过程当中的作用包括()。 A.父母的接受程度，影响儿童的自我概念形成B.儿童对父母的认同程度，与自我概念无关C.儿童对自己的看法是，他的父母如何看待自己的反映D.儿童对父母的认同程度影响自我概念
以理智和客观为标志的自我状态是（）。A、权威自我状态B、儿童自我状态C、父母自我状态D、成人自我状态
以自我中心，感情冲动为特征的自我状态是（）。A、权威自我状态B、儿童自我状态C、父母自我状态D、成人自我状态
如果一方是父母自我状态，另一个会被强化出什么角色状态？（）A、都有可能B、父母自我状态C、儿童自我状态D、成人自我状态
学前儿童家庭创造性的劳动包括（）A、自我服务、为家庭服务、为社会服务B、自我服务、为父母服务、为社会服务C、为父母服务、为家庭服务、为社会服务D、自我服务、为父母服务、为家庭服务
（）是“仁”的两种表现形式。A、真实的自我诠释B、借助他人来诠释自我C、尊敬父母、爱戴父母D、真我诠释
阿雄的爸爸在与他沟通过程中经常使用“你应该、你必须”等字眼。根据沟通分析论，此种沟通状态属于（）自我状态。A、父母式B、成人式C、命令式D、批评式
哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分，和情绪情感需求相关的部分：（）。A、内在成人自我状态和内在儿童自我状态B、内在成人自我状态和内在父母自我状态C、内在父母自我状态和内在儿童自我状态D、以上都不是
哪种内在自我状态实际是一体两面的，这两面无法割裂，也就说在“关爱”父母的另一面会并存着一个“控制”父母（）。A、内在父母自我状态B、内在成人自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是
TA理论将人相互交往的心态分为父母式自我状态、成人式自我状态和（）自我状态。A、儿童式B、少年式C、家长式D、老年式
波恩认为，人类的人格由三种自我状态构成，即（）。A、本我B、自我C、父母式自我D、儿童式自我E、成人式自我
下列几种方式的交互作用会产生最好的沟通效果的是（）。A、父母式自我—儿童式自我B、成人式自我—儿童式自我C、父母式自我—成人式自我D、成人式自我—成人式自我
单选题TA理论将人相互交往的心态分为父母式自我状态、成人式自我状态和（）自我状态。A儿童式B少年式C家长式D老年式
多选题波恩认为，人类的人格由三种自我状态构成，即（）。A本我B自我C父母式自我D儿童式自我E成人式自我
填空题柏尼的交往分析疗法认为，人的自我由三种不同的自我式状态所组成，分别是"父母式自我"、（）和"成人式自我"。
单选题学前儿童家庭创造性的劳动包括（）A自我服务、为家庭服务、为社会服务B自我服务、为父母服务、为社会服务C为父母服务、为家庭服务、为社会服务D自我服务、为父母服务、为家庭服务
单选题（）自我状态最易产生旅游需求的状态。A父母自我状态B成人自我状态C儿童自我状态D青年自我状态
单选题如果一方是父母自我状态，另一个会被强化出什么角色状态？（）A都有可能B父母自我状态C儿童自我状态D成人自我状态
单选题以理智和客观为标志的自我状态是（）A权威自我状态B儿童自我状态C父母自我状态D成人自我状态
单选题阿雄的爸爸在与他沟通过程中经常使用“你应该、你必须”等字眼。根据沟通分析论，此种沟通状态属于（）自我状态。A父母式B成人式C命令式D批评式
多选题（）是“仁”的两种表现形式。A真实的自我诠释B借助他人来诠释自我C尊敬父母、爱戴父母D真我诠释
单选题以自我中心，感情冲动为特征的自我状态是（）。A权威自我状态B儿童自我状态C父母自我状态D成人自我状态
单选题哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分，和情绪情感需求相关的部分：（）。A内在成人自我状态和内在儿童自我状态B内在成人自我状态和内在父母自我状态C内在父母自我状态和内在儿童自我状态D以上都不是