开展品牌危机处理的培训工作应包括()。 A心理素质训练B危机知识培训C危机处理技能训练D责任训练
在教育工作冲应如何开展心理训练()。 A、主要是依据心理学的原理，运用一系列手段和方法，通过一定时间的运动训练，从而帮助学生克服某些心理问题，提高学生某方面的心理素质和能力B、心理训练任何人都可以充当主持人员C、心理训练的方式包括座谈、交流、现场实践、反馈总结、自我领悟、互相讲评、指导提高等D、一般可以将任何学生组织在一起由专业人员的指导下集体进行
战斗员的心理训练不包括()。 A、训练胆量B、训练毅力C、反应能力D、体能训练
二级消防战斗员应比较熟练地掌握()技能。(A)灭火(B)训练(C)驾驶(D)指挥
防毒抢险专勤训练应开展在高空、黑暗、高温、浓烟、等条件下的适应性训练和()训练。(A)素质(B)心理(C)体能(D)耐力
消防员心理训练不包括（）。A、专业心理训练B、一般心理训练C、一对一心理训练D、集体心理训练
战斗员除一般心理训练外，还应进行胆量、毅力、观察能力，反应能力和（）的训练。A、勇敢直前B、视死如归C、紧急情况下避险能力D、打恶战、灭火能力。
什么是消防人员的心理训练？指挥员和战斗员的心理训练内容分别有哪些？
班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式，需要受过专业的心理训练才可以组织开展。（）
（ ）是开展训练的基础，是指导心理训练的依据。A、理论学习B、体能训练C、技能练习D、战术训练
战斗员应开展专业心理训练（）.A、胆量训练B、毅力训练C、观察能力训练D、反应能力训练
战斗员应开展哪些技术训练（）.A、着装、铺设水带、结绳和救人自救B、灭火剂喷射、登高C、破拆、佩戴防护器具D、队列训练
理论学习是开展心理训练的基础，是指导心理训练的依据。（）
在进行战斗员观察能力的心理训练时，重点是训练战斗员观察（）等危险征兆的能力。A、建筑倒塌B、火势蔓延C、被困人员的位置D、设备和容器爆炸E、油罐沸喷
（）开展训练的基础，是指导心理训练的依据。A、理论学习B、体能训练C、技能练习D、战术训练
防毒抢险专勤训练，每次训练前都要认真检查战斗员随身器材后方可训练。
应根据（）人员的工作和每个人的心理特征制定相应的心理训练计划。A、战斗员B、火场技术员C、各类专业D、抢险特勤
判断题防毒抢险专勤训练，每次训练前都要认真检查战斗员随身器材后方可训练。A对B错
单选题防毒抢险专勤训练应开展在高空、黑暗、高温、浓烟、等条件下的适应性训练和（ ）训练。A素质B心理C体能D耐力
单选题应根据（）人员的工作和每个人的心理特征制定相应的心理训练计划。A战斗员B火场技术员C各类专业D抢险特勤
单选题二级消防战斗员应比较熟练地掌握（ ）技能。A灭火B训练C驾驶D指挥
多选题战斗员应开展哪些技术训练（）.A着装、铺设水带、结绳和救人自救B灭火剂喷射、登高C破拆、佩戴防护器具D队列训练
单选题消防员心理训练不包括（）。A专业心理训练B一般心理训练C一对一心理训练D集体心理训练
单选题战斗员除一般心理训练外，还应进行胆量、毅力、观察能力，反应能力和（）的训练。A勇敢直前B视死如归C紧急情况下避险能力D打恶战、灭火能力。
单选题在进行战斗员观察能力的心理训练时，重点是训练战斗员观察（）等危险征兆的能力。A建筑倒塌B火势蔓延C被困人员的位置D设备和容器爆炸E油罐沸喷
判断题理论学习是开展心理训练的基础，是指导心理训练的依据。（）A对B错