多选题马克思经过分析剩余价值的(),创立了剩余价值理论。A生产B积累C流通D分配

多选题
马克思经过分析剩余价值的(),创立了剩余价值理论。
A

生产

B

积累

C

流通

D

分配


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马克思经过分析剩余价值的(),创立了剩余价值理论。 A.生产B.积累C.流通D.分配

剩余价值理论是马克思主义经济理论的()。 A.前提B.反映C.基石D.表现

马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了A.剩余价值论B.阶级斗争理论C.无产阶级历史使命学说D.科学的实践观

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()理论是马克思经济理论的基石。A. 剩余价值 B. 辩证法 C. 商品生产 D. 价值规律

如何理解剩余价值理论的创立是由马克思来完成的?

马克思、恩格斯指出商品价值是由工人劳动创造的,资本家的利润是工人劳动创造的剩余价值,工人的工资仅仅是工人创造的价值的一部分,从而创立了()。A、政治经济学理论B、劳动创造价值学说C、剩余价值学说

马克思的剩余价值理论揭示了()。 ①资本家组织生产的目的是为了获得剩余价值②资本主义生产的实质是物质资料的生产③资本主义条件下两大阶级之间的对立④绝对剩余价值生产是增加剩余价值的主要方式A、①②B、②③C、①④D、①③

劳动和劳动力的区分是马克思创立剩余价值理论的必要前提。

马克思经济理论的基石是()A、价值理论B、剩余价值说C、劳动价值说D、政治经济学

剩余价值理论是马克思主义经济理论的()。A、前提B、反映C、基石D、表现

马克思经过分析剩余价值的(),创立了剩余价值理论。A、生产B、积累C、流通D、分配

我国确定教师劳动报酬的理论依据是()A、马克思的剩余价值理论B、马克思的劳动价值理论C、舒尔茨的人力资本理论D、计划经济理论

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剩余价值学说是马克思经济理论的基石。()

简述马克思剩余价值论的理论意义。

马克思恩格斯在分析资本主基本矛盾的基础上,运用()创立了科学社会主义理论。A、古典政治经济学B、德国古典哲学C、达尔文的进化论D、唯物史观E、剩余价值学说

问答题简述马克思剩余价值论的理论意义。

问答题如何理解剩余价值理论的创立是由马克思来完成的?

判断题劳动和劳动力的区分是马克思创立剩余价值理论的必要前提。A对B错

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判断题剩余价值学说是马克思经济理论的基石。()A对B错

单选题剩余价值理论是马克思主义经济理论的()。A前提B反映C基石D表现