单选题对构音障碍的描述错误的是（）A分为运动性、器质性和功能性构音障碍三种类型B脑瘫患儿最常见的是迟缓型构音障碍C多见于儿童D构音障碍患儿语言理解可正常E器质性构音障碍手术后仍需康复训练
单选题
对构音障碍的描述错误的是（）
A
分为运动性、器质性和功能性构音障碍三种类型
B
脑瘫患儿最常见的是迟缓型构音障碍
C
多见于儿童
D
构音障碍患儿语言理解可正常
E
器质性构音障碍手术后仍需康复训练
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解析：
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关于构音障碍与言语失用的鉴别，错误的为A、言语失用常有轻度听理解障碍B、构音障碍的构音错误较固定C、言语失用没有构音器官的运动障碍D、言语失用时口唇按顺序发音动作困难E、言语失用时口唇在发音时位置摆放错误
构音障碍的矫治步骤一般为（）。A、调节音调—提高音量—改善音质—产生共鸣B、分析错误音—纠正错误音—建立正确音—强化正确音C、找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正声调错误D、稳定心理和情绪—训练舌头的灵活性—给予正确音的示范－协调发音
以下描述哪项是正确的（）A、构音障碍评定只要求发音的评定检查B、构音障碍检查可量化计算构音商C、语言障碍诊治仪ZM2.1仅可筛查失语症，不可筛查构音障碍D、语言障碍诊治仪ZM2.1检查法不需要人工辅助E、西方失语症成套测验简称为WAB
对构音障碍的描述错误的是（）A、分为运动性、器质性和功能性构音障碍三种类型B、脑瘫患儿最常见的是迟缓型构音障碍C、多见于儿童D、构音障碍患儿语言理解可正常E、器质性构音障碍手术后仍需康复训练
单选题构音障碍的矫治步骤一般为（）。A调节音调—提高音量—改善音质—产生共鸣B分析错误音—纠正错误音—建立正确音—强化正确音C找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正声调错误D稳定心理和情绪—训练舌头的灵活性—给予正确音的示范－协调发音
单选题根据神经解剖和言语声学特点，构音障碍的类型说法错误的是（ ）。A痉挛型构音障碍，即锥体外系运动障碍B迟缓型构音障碍，即周围性构音障碍C运动过强型构音障碍，即锥体外系障碍D混合型构音障碍，即运动系统多重障碍E失调型构音障碍，即小脑系统障碍
单选题以下描述哪项是正确的（）A构音障碍评定只要求发音的评定检查B构音障碍检查可量化计算构音商C语言障碍诊治仪ZM2.1仅可筛查失语症，不可筛查构音障碍D语言障碍诊治仪ZM2.1检查法不需要人工辅助E西方失语症成套测验简称为WAB
判断题发声障碍的训练，不包括构音器官运动训练。A对B错