文字围绕图形的编排设计是指 ( ) A图标设计B文字的互动性C文字的整体编排D文字的图形编排
教师可以利用适当的工具软件，设计出互动软件，利用它来质疑，以形成教师、学生、软件三方互动。（ ）
下列哪些领域属于创意设计的范畴,并具备呈现及交互性。() A.视频动画设计B.传统纸媒设计C.网络互动设计D.富媒体设计
请教教师资格考试试题:教师可以利用适当的工具软件,设计出互动软件,利用它来质疑,以形成教 教师可以利用适当的工具软件，设计出互动软件，利用它来质疑，以形成教师、学生、软件的三方互动。
设置诸如涂鸦墙、灵感墙的工作办公环境设计模式为()。 A.舒适放松休闲娱乐空间设计B.自然采光低碳生活区设计C.弹性可变空间设计D.互动性室内空间设计
企业在开展网络营销组合设计主要针对（）进行设计。A产品、服务B价格C推广D渠道E互动
处理好人与工具的关系不包含（）。A、互动地使用语言、符号与文本的能力B、互动地使用知识与信息的能力C、设计人生规划与个人计划的能力D、互动地使用科学技术的能力
在工作设计中倾向于强调工作的自主性、任务的重要性和社会互动等特征的是（）A、激励型工作设计法B、机械型工作设计法C、生物型工作设计法D、知觉行动型工作设计法
设计批评者与设计品或设计现象的关系是（）。A、独立关系B、互动关系C、依托关系D、购买关系
移植设计不是简单的模仿，整个设计的理念，就是要构造（），科技和生活环境的互动关系。A、人B、社会C、经济D、需求
家庭的互动过程分为控制性互动、支持性互动、引导性互动、（）A、解说性互动B、干预性互动C、指导性互动D、教育性互动
设计教学模式首先要确定基本的教学方式，再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式，然后进行具体的教学设计。
合作学习在设计与实施上必须具备的特征有分工合作，（），各自尽力，社会互动和（）。
访谈的实质是一个（）的过程。A、单方自愿B、双方互动C、双方自愿D、单方设计
下列哪些领域属于创意设计的范畴，并具备呈现及交互性。（）A、视频动画设计B、传统纸媒设计C、网络互动设计D、富媒体设计
互动式课件是利用信息媒体中交互式软件的功能而设计的一种支持师生互动的课件。
企业在开展网络营销组合设计时主要针对（）进行设计。A、产品/服务B、价格C、推广D、渠道E、互动
多选题企业在开展网络营销组合设计主要针对（）进行设计。A产品、服务B价格C推广D渠道E互动
单选题（）学习设计是整个信息化教学设计的核心内容。A自主B互动C创意D经验
多选题企业在开展网络营销组合设计时主要针对（）进行设计。A产品/服务B价格C推广D渠道E互动
单选题设计批评者与设计品或设计现象的关系是（）。A独立关系B互动关系C依托关系D购买关系
单选题移植设计不是简单的模仿，整个设计的理念，就是要构造（），科技和生活环境的互动关系。A人B社会C经济D需求