问答题简述异律分节及其意义?

问答题
简述异律分节及其意义?

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相关考题:

简述教学目标及其意义。

异律分节(名词解释)

身体分节对促进动物体的新陈代谢,增强对环境的适应能力,有着重大意义。环节动物开始有同律节现象。()

环节动物身体由许多形态相似的体节构成,称为分节现象。体节与体节间以体内的隔膜相分隔,体表相应地形成节间沟,同时许多内部器官如循环、排泄、神经等也表现出按体节重复排列的现象,称此为()。A、异律分节B、同律分节C、不分节D、分部

同律分节(名词解释)

简述何谓机械沉积分异作用及其分异规律。

下列哪类动物是异律分节()A、线虫动物B、节肢动物C、软体动物D、环节动物

分节现象出现的意义。

同律分节

节肢动物的身体为()。A、同律分节B、异律分节C、不分节D、分为头、胸和腹部三部分

环节动物比线形动物高等的特征是:()。A、异律分节,次生体腔,后肾管B、同律分节,初生体腔,原肾管C、同律分节,次生体腔,后肾管D、异律分节,次生体腔,原肾管

身体分节对促进动物体的新陈代谢,增强对环境的适应能力,有着重大意义。环节动物开始有同律分节现象。

昆虫适应于陆地生活,是由于具有下列哪组主要特征()。A、触角、多种口器、两对翅、用气管呼吸B、分节的附肢,异律分节,复眼、用马氏管排泄C、混合体腔,单眼,分节的附肢、外骨骼D、具外骨骼,用气管呼吸和马氏管排泄,具羊膜卵

异律分节

节肢动物和环节动物的共同点是()A、有分节的附肢B、身体异律分节明显C、具有外骨骼D、链状神经系统

同律分节及其意义

异律分节及其意义

简述不整合的识别及其理论意义和实践意义。

教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的( )A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律

环节动物的身体为()。A、同律分节B、假分节C、不分节D、异律分节

单选题昆虫适应于陆地生活,是由于具有下列哪组主要特征()。A触角、多种口器、两对翅、用气管呼吸B分节的附肢,异律分节,复眼、用马氏管排泄C混合体腔,单眼,分节的附肢、外骨骼D具外骨骼,用气管呼吸和马氏管排泄,具羊膜卵

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名词解释题异律分节

名词解释题同律分节

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单选题下列哪类动物是异律分节()A线虫动物B节肢动物C软体动物D环节动物