单选题关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别,说法不正确的是( )A创造性游戏的规则是显性的、单一化的B活动的主体都是幼儿C幼儿在规则性游戏中所运用的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验D两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验

单选题
关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别,说法不正确的是(   )
A

创造性游戏的规则是显性的、单一化的

B

活动的主体都是幼儿

C

幼儿在规则性游戏中所运用的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验

D

两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验


参考解析

解析:

相关考题:

关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别,说法不正确的是()。A、创造性游戏的规则是显性得、单一化的B、活动的主体都是幼儿C、幼儿在规则性游戏中所运用到的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验D、两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验

结构游戏与角色游戏的共同点是幼儿按照游戏规则去游戏。()

创造性游戏不包括下列哪一种游戏?() A.结构游戏B.规则性游戏C.角色游戏D.表演游戏

幼儿园游戏分为(  )两大类。A.角色游戏B.创造性游戏C.体育游戏D.规则性游戏E.结构性游戏F.智力游戏

智力游戏属于( )的范畴。A、安静性游戏 B、角色游戏 C、创造性游戏 D、规则性游戏

智力游戏属于( )的范畴。A.安静性游戏 B.角色游戏 C.创造性游戏 D.规则性游戏

按()分,可以把游戏分为自发游戏和规则性游戏。A、游戏的性质B、对游戏的干预C、教师的指导D、创造性的程度

创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则,而规则游戏是有明显规则的。

关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。A、角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际B、表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品C、角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏D、表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏E、角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性

我国学前教育机构按照游戏在教育中的作用进行了分类,把游戏分为()。A、创造性游戏B、想象性游戏C、规则性游戏D、自主性游戏

关于角色游戏和表演游戏的共同点,正确的表述是()A、都是儿童根据自己的生活经验来反映周围生活的游戏B、都是儿童根据故事、童话内容进行表演的游戏C、都是创造性游戏D、都是通过模仿和想象扮演角色的活动E、都是有规则游戏

根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()A、创造性游戏与规则性游戏B、智力游戏与非智力游戏C、无意游戏与有意游戏D、角色游戏与音乐游戏

关于幼儿游戏发展的规律的说法你认为不正确的有()A、小班处在创造性游戏的初期,喜欢平行游戏B、中班处在创造性游戏的高峰时期,在游戏中有合作也有分工,能有目的地玩,但是计划性较差C、大班幼儿创造性游戏的水平较高,对复杂的有规则的游戏感兴趣D、大班幼儿的游戏水平较高,所以可以逐渐增加创造性游戏的时间,也可增加棋类等竞争性规则游戏

角色游戏、表演游戏和文艺表演最在的共同点是()A、都是创造性游戏B、都是幼儿扮演角色的游戏C、都是自发性的游戏D、都是有目的的游戏

表演游戏和角色游戏的区别主要是() ①游戏主题来源不同 ②游戏内容来源不同 ③游戏中情况的产生不同 ④游戏过程具有想象性和创造性A、①②③B、①②C、①③④D、②③④

下列关于游戏的判断有错的选项是()。A、幼儿进行表演游戏时,如果没有看,幼儿就不会有兴趣表演,因为幼儿还小,需要鼓励B、创造性游戏也有规则C、规则游戏也有创造性D、规则性游戏是成人编制的

单选题按()分,可以把游戏分为自发游戏和规则性游戏。A游戏的性质B对游戏的干预C教师的指导D创造性的程度

多选题我国学前教育机构按照游戏在教育中的作用进行了分类,把游戏分为()。A创造性游戏B想象性游戏C规则性游戏D自主性游戏

单选题角色游戏、表演游戏和文艺表演最在的共同点是()A都是创造性游戏B都是幼儿扮演角色的游戏C都是自发性的游戏D都是有目的的游戏

多选题关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。A角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际B表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品C角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏D表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏E角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性

单选题智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于( )。A创造性游戏B规则性游戏C表演游戏D个人游戏

单选题幼儿园中的音乐游戏属于( )。A创造性游戏B规则性游戏C表演游戏D个人游戏

判断题创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则,而规则游戏是有明显规则的。A对B错

单选题关于幼儿游戏发展的规律的说法你认为不正确的有()A小班处在创造性游戏的初期,喜欢平行游戏B中班处在创造性游戏的高峰时期,在游戏中有合作也有分工,能有目的地玩,但是计划性较差C大班幼儿创造性游戏的水平较高,对复杂的有规则的游戏感兴趣D大班幼儿的游戏水平较高,所以可以逐渐增加创造性游戏的时间,也可增加棋类等竞争性规则游戏

单选题按照游戏的目的性,可以将幼儿游戏分为三种,其中不属于的是()。A创造性游戏B教学游戏C无规则性游戏D有规则的游戏

单选题下列关于游戏的判断有错的选项是()。A幼儿进行表演游戏时,如果没有看,幼儿就不会有兴趣表演,因为幼儿还小,需要鼓励B创造性游戏也有规则C规则游戏也有创造性D规则性游戏是成人编制的

单选题根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()A创造性游戏与规则性游戏B智力游戏与非智力游戏C无意游戏与有意游戏D角色游戏与音乐游戏