单选题通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为（）A观察法B调查法C实验法D测验法

单选题
通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为（）
A

观察法

B

调查法

C

实验法

D

测验法

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教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （ ）
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通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法称为() A、行为训练法B、心理剧C、操作法D、角色扮演法
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个案研究是通过直接观察教育教学过程并记录下个体某种心理活动的表现或行为变化，从而了解学生的心理的方法。()
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通过调查来测量不同顾客对产品差异以及某些营销变量差异的反映，这种调查研究称为()。
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采用标准化心理测验量表或精密的测量仪器测量被研究者的有关行为特征和心理品质的研究方法称为调查法。()
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通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于A、调查研究B、临床观察研究C、个案研究D、实验研究E、心理测验研究
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请教教师资格考试:教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。 教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是()。A.个案法B.实验法C.调查法D.观察法
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通过观察记录教育过程中某些心理活动的表现或行为变化来揭示研究对象的心理与行为特征，这属于教育心理学研究的（）。A.描述性研究策略B.相关性研究策略C.操纵性研究策略D.综合性研究策略
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（）是研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的一种研究方法。
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通过对被试的日记、作文、试卷等活动成果来研究心理活动的方法被称为（）或（）。
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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为：（）。
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在心理学中，通过生理水平的研究来解释心理水平的现象称为（）主义。
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研究者通过研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究方法称为（）
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心理测试是指通过一系列心理学方法来测量被试者的智力水平和个性方面差异的方法
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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为谚授法。
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通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为（）A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法
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通过严格控制条件，研究行为或活动条件与心理的因果关系，在医学心理学的研究方法中属于（）。
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填空题研究者通过研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究方法称为（）
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填空题（）是研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的一种研究方法。
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单选题通过交谈或问卷的方法了解某些人对某一事件的感受、态度和行为，这种研究方法在医学心理学上称为（　　）。A观察研究B调查研究C个案研究D实验研究E测验研究
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配伍题通过严格控制条件，研究行为或活动条件与心理的因果关系，在医学心理学的研究方法中属于（）。|通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于（）。A调查法B临床观察法C个案法D实验法E心理测验法
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单选题在同一评价时间内，对不同年龄的学生进行研究，比较各个年龄的学生在所观察或实验的某种心理活动上的差异，作为这种心理活动发展变化的依据，这种研究设计称为（　　）。A横断研究设计B纵向研究设计C聚合式交叉设计D前后测设计
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单选题通过严格控制条件，研究行为或活动条件与心理的因果关系，在医学心理学的研究方法中属于（　　）。ABCDE
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填空题通过对被试的日记、作文、试卷等活动成果来研究心理活动的方法被称为（）或（）。
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填空题在心理学中，通过生理水平的研究来解释心理水平的现象称为（）主义。
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填空题通过调查来测量不同顾客对产品差异以及某些营销变量差异的反映，这种调查研究称为（）。
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