多选题文学接受中预备情绪的特征有（）A哲理性B象征性C审美性D朦胧性E期望性

多选题
文学接受中预备情绪的特征有（）
A

哲理性

B

象征性

C

审美性

D

朦胧性

E

期望性

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关于文学接受的正确描述是() A、文学接受等于文学消费B、读者的期待视野不利于文学接受C、文学接受要受到读者知识结构的影响，但与读者的心态无关D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。
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预备情绪有______、________和______三个特征。
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文学接受中预备情绪的特征有（）A哲理性B象征性C审美性D朦胧性E期望性
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预备情绪的三个特征是什么？
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艺术作品的接受分为哪几个阶段？（）A、预备情绪B、感受性回忆C、逗留D、回味
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犯罪预备形态有什么特征？犯罪预备与犯意表示有什么区别？
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幼儿接受文学的主要方式是通过（）A、“听”来接受文学B、“看”来接受文学C、“读”来接受文学D、“背诵”来接受文学
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简述预备情绪的特征。
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预备情绪具有什么特征？
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文学接受高潮中的共鸣、净化、领悟有什么区别？
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文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别？
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文学接受主体根据文学所具有的认识性、（）、（）等特征相应的具有认识者、审美者和阐释者的身份。
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举例说明文学接受中领悟的特征。
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在文学接受的准备状态中，影响文学接受效果的因素主要有（）A、期待视域B、接受动机C、预备情绪D、接受心境E、阅读兴趣
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在文学接受活动中，对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素，其中包括（）A、预备情绪B、接受心境C、期待视域D、接受动机E、阅读兴趣
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预备情绪的特征有哪些？
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问答题简述预备情绪的特征。
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问答题预备情绪具有什么特征？
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多选题在文学接受的准备状态中，影响文学接受效果的因素主要有（）A期待视域B接受动机C预备情绪D接受心境E阅读兴趣
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问答题举例说明文学接受中领悟的特征。
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问答题预备情绪的三个特征是什么？
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问答题文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别？
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问答题文学接受高潮中的共鸣、净化、领悟有什么区别？
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单选题幼儿接受文学的主要方式是通过（）A“听”来接受文学B“看”来接受文学C“读”来接受文学D“背诵”来接受文学
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多选题艺术作品的接受分为哪几个阶段？（）A预备情绪B感受性回忆C逗留D回味
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问答题预备情绪的特征有哪些？
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多选题在文学接受活动中，对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素，其中包括（）A预备情绪B接受心境C期待视域D接受动机E阅读兴趣
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