单选题麦克莱伦认为,各人的成就动机都是(),每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。A相同的B不相同的C变化的D一致的

单选题
麦克莱伦认为,各人的成就动机都是(),每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。
A

相同的

B

不相同的

C

变化的

D

一致的


参考解析

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相关考题:

成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为成就动机可以分为力求成功的动机和 的动机。

一个人在特定情境中从事某种行为并取得预期结果的能力为() A、成就动机水平B、自控能力C、唤醒水平D、自我效能

()与一个人的抱负水平有着密切的联系,抱负水平是指个人对未来可能达到的成功标准的心理需求。 A.成就动机B.社交动机C.认知动机D.学习动机

成就动机理论认为人体的成就动机可分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是_________。

下列说法中正确的是( )。多选A. 目标的吸引力越大,个体的成就动机越高B. 目标价值较小,成就动机的激励作用也小C. 个体的机会越多,成就动机就越强D. 文化水平越高,成就动机越强

下列陈述中正确的包括( )。多选A. 成功几率大的活动会激发个体高水平的成就动机B. 成就动机越强的人抱负水平越高C. 个体施展才华的机会越多,成就动机越强D. 失败的体验会降低个体的抱负水平

下列说法中正确的包括( )。多选(A)目标的吸引力越大,个体的成就动机越强(B)目标价值较小,成就动机的激励作用也小(C)个体的机会越多,成就动机就越强(D)文化水平越高,成就动机越强

下列陈述中正确的包括( )。(A)成功几率大的活动会激发个体高水平的成就动机(B)成就动机越强的人抱负水平越高(C)个体的施展才华的机会越多,成就动机就越强(D)失败的体验会降低个体的抱负水平

下列陈述中正确的包括(  )。A.成功概率大的活动会激发个体高水平的成就动机B.成就动机越强的人抱负水平越高C.个体的施展才华的机会越多,成就动机就越强D.失败的体验会降低个体的抱负水平

根据戴维·C·麦克莱伦等人的研究理论,人的动机按照驱动力来划分,可以分为()。A、亲和动机B、成就动机C、能力动机D、权力动机

成就动机理论认为中等难度的任务最有利于激发高成就动机学生的学习动机。

皮亚杰认为,()守恒是成就动机阶段儿童具备的能力。

麦克莱伦认为,各人的成就动机都是(),每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。A、相同的B、不相同的C、变化的D、一致的

最早真正把成就动机作为主要研究对象,并提出系统的成就动机理论的麦克里兰德和阿特金森在1953年出版的,被公认为成就动机理论形成的标志性著作《成就动机一》书,就明确地提出了影响行为强度的条件和因素主要有成就动机、对成功的期望、成功的价值。

一般认为,喜欢非常容易的任务或者很难完成的任务的人是()A、成就动机水平较高B、成就动机水平较低C、避免失败的动机较高D、不确定

下列说法中正确的足()。A、目标的吸引力越大,个体的成就动机越高B、目标价值较小,成就动机的激励作用也小C、个体的机会越多,成就动机就越强D、文化水平越高,成就动机越强

关于一个人的抱负水平,下列说法中正确的包括()。A、个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱B、以往的成败经验影响抱负水平C、个体的抱负水平与实际成就往往有差异D、个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系

麦克里兰德关于成就动机的观点有()。A、主题统觉测验是有效可靠的成就动机测量工具B、成就动机分为掌握目标和成绩目标C、一个国家经济发展的主要原因在于成就动机水平D、儿童的成就动机与父母的教养方式有关

多选题根据戴维·C·麦克莱伦等人的研究理论,人的动机按照驱动力来划分,可以分为()。A亲和动机B成就动机C能力动机D权力动机

单选题成就动机是指一个人所具有的试图追求和达到目标的驱力。关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择()A相对容易的任务B非常难的任务C非常容易的任务D难度适中的任务

单选题按照阿特金森的成就动机的结构,当一个人希望成功的动机高,而避免失败的动机低的时候,他最终的(合成)成就动机是怎样的?()AA高BB低CC中间程度DD难以确定

多选题关于一个人的抱负水平,下列说法中正确的包括()。A个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱B以往的成败经验影响抱负水平C个体的抱负水平与实际成就往往有差异D个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系

单选题一般认为,喜欢非常容易的任务或者很难完成的任务的人是()A成就动机水平较高B成就动机水平较低C避免失败的动机较高D不确定

多选题下列说法中正确的足()。A目标的吸引力越大,个体的成就动机越高B目标价值较小,成就动机的激励作用也小C个体的机会越多,成就动机就越强D文化水平越高,成就动机越强

填空题成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为成就动机可以分为力求成功的动机和()的动机。

问答题简述抱负水平与成就动机的关系。

单选题一个人在特定情境中从事某种行为并取得预期结果的能力为()。A成就动机水平B自控能力C唤醒水平D自我效能